幼儿教师个人特长个人爱好？
幼儿教师是个神圣的职业。要想做好这个职业。必须具备有爱心。对孩子有亲和力，孩子喜欢，愿意和你相处，才能管理好他们，幼儿园小朋友，由于年龄小，刚离开父母身边，肯定有无理取闹，不可理喻的时候，这时候需要幼儿教师耐心的教育孩子们，去哄他们，慢慢就接受了
介绍孩子的特长和优点？
孩子的特长：
①会跳舞，而且经常自己编舞，在家也积极主动练习基本功。
②喜欢做手工，很有动手能力，有创意。潜力大。
⑤做事有自己的风格主见，不盲从跟风。
孩子的优点：
①玩游戏，但不沉迷，能控制自己。
③能自己做家务，经常洗碗，偶尔扫地拖地，还会自己做饭。
2、孩子助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
3、我家孩子擅长唱歌，学校举办的各种唱歌比赛她都有参加，而且获得过唱歌比赛一等奖
幼师获奖情况怎么写？
幼师获奖情况，分为以下几种：
第一，综合荣誉获奖情况，包括上级党委***，人社局联合教育局下发的奖励称号；
第二业务上获得的，比如教学能手学科带头人，以及公开课，优质课；
第三方面就是教科研获奖，包括课题，还有论文、课程***，教学成果等；此外，还有指导学生奖、信息技术获奖。
幼儿教师自我评价怎么写？
自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。
5岁小朋友的简历惊呆网友，折射出中国式幼儿教育哪些问题？
对于这名5岁小朋友的简历，我担心的是，会***更多家长，把孩子打造为“超级儿童”。因为每次媒体对这类超前教育进行报道，都会被一些家长作为经验学过去，对自己孩子的超前教育加码。这也是中国式教育的一部分，在整体教育竞技化的背景下，教育不但是孩子间的比拼，也是父母间的比拼，最终所有家庭陷入严重的教育焦虑之中。
关于学前教育，究竟应该给孩子什么教育，这个问题已经谈了很多了。国家也已经发文禁止幼儿园和早教机构进行小学化教育，可是，在“不输在起跑线”的***下，很多家长都选择让孩子早学、多学，以便在同龄人中具有竞争优势。家长并不考虑未来孩子的长远发展，只是考虑眼下自己孩子会不会落后，这也是我国整体教育的问题，即只看眼前的成功。幼儿教育看6岁时进小学的识字量，小学看毕业后能否进好的初中，初中看中考是不是考进重点高中，高中看高考能否考进重点大学，进大学后则陷入迷茫。这样的教育，其实根本没有赢家，也偏离了教育育人的本质。
概而言之，我国的教育已经偏离基本的教育常识，但功利的教育追求让家长们已经顾不得这么多，如何让教育回归常识，这是我国教育改革和发展的重要任务，这需要从根本上扭转教育的竞技化趋势。在单一的分数评价体系中，教育变为竞技教育，而正是教育竞技化，才有所谓的“起跑线”一说，不对教育评价体系进行改革，我国的教育就很难走出竞技模式。
