20世纪英国教育背景？
在1833年前，英国在初等教育上主要是慈善团体和个人捐助的慈善学校 。第一所慈善学校是1860年在伦敦开办的，慈善学校是19世纪英国初等教育的基础。
19世纪初，未解决师资，英国出现了导生制。它是由贝尔和兰卡斯特两人分别在印度和英国伦敦提出的，所以称' 贝尔——兰卡斯特制 。
工业革命后 ，英国工场童工问题引起重视 。1780年 ，报馆经理雷克斯 首创 '星期日学校 （也称主日学校），利用礼拜日对童工进行指导和教育。
1870年 ，英***颁布了初等教育法 （福斯特法案），其中规定；
国家教育有补助劝和监督权 ；对5到12岁 儿童实施强迫义务教育 ，设立学校管理委员会管理本地教育等 。
这是近代英国第一个初等教育的法案 ，标志者英国国民初等教育制度的形成 ，促进了英国初等学校的发展。
英国英语教育硕士就业前景？
就业前景不错，
教育硕士就业方向：
教育学专业毕业生不仅能从事教师职业，事实上，教育学专业毕业生就业空间非常大
对于学习Teaching专业方向的学生来说，最佳就业方向非教师莫属，对应的去处包括幼儿园、中小学、大学和特殊教育机构等。
事实上，教师是一个缺口非常大的职业，尤其是理论知识丰富、能双语教学的幼教、中小学教师等。加上近年来教师行业整体收入不断增加、职业稳定、寒暑假等原因，越来越多的同学毕业后选择从事教师职业。
2021年英国教育专业读研申请预测？
读研申领预测如下解释：
2021年英国教育专业读研申请预测显示，申请难度和趋势将受到多种因素的影响，包括申请者的学术背景、语言要求、以及英国留学政策的变化。
学术要求：对于申请教育专业读研的学生来说，通常需要具备相关学科的2:1学士学位。对于中国学生，如果就读于爱丁堡大学中国优先名单上的大学，平均成绩要求为80%，而对于其他大学的学生，则要求为85%。布里斯托大学的教育学硕士项目同样要求申请者具备2:1学士学位，且中国学生需要在布大对中国大学的名单中，平均成绩达到78%以上。
语言要求：英语语言能力是另一个重要的申请标准。爱丁堡大学要求雅思总分达到7.0，单项不低于6.5；托福总分100，单项不低于23分；PTE总分70，单项不低于621。布里斯托大学的语言要求为雅思总分6.5，单项6.5；托福总分88，阅读22, 听力21, 口语23, 写作22。
申请趋势：随着英国留学政策的变动和疫情的影响，2021年的申请趋势预计会有所不同。英国脱欧后，欧盟学生数量的下降可能使中国学生的优势变大，英国对于中国学生放低条件标准的可能性存在。
此外，随着疫苗的研发和疫情的控制，预计疫情对留学申请的影响将几乎为零，但英语考试的安排将成为留学的首要问题。
特殊时期政策：为了帮助学生应对申请焦虑，一些英国大学放宽了对语言的标准，如推荐联合CAS、延迟语言提交截止日期，或用普通雅思成绩申请语言班等。
英国桑德兰大学教育硕士专业有哪些？
英国桑德兰大学提供的教育硕士专业包括：
教育学
此外，桑德兰大学还提供其他多个硕士专业，如媒体制作、艺术设计、旅游、电子媒体与设计、国际管理、商务、MBA、MPA、电子商务、项目管理、卫生学、环境科学、生物科学、软件工程、通用系统、社会学、欧洲与国际研究、工程和先进技术、计算机和技术、[_a***_]系统等12。
