本篇文章给大家谈谈教师教育研究中心，以及教师教育研究中心***对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
北京师范大学教师教育研究中心机构设置
北京师范大学的教育研究机构中，有一支专业且实力强大的队伍，那就是教师教育研究中心。该中心由校长钟秉林教授担任主任，教育学院院长张斌贤教授任副主任，朱旭东教授则担任执行副主任。
教育基本理论研究院，研究方向包括教育学原理、教育政策法律以及传媒教育，由郑新蓉担任院长。 国际与比较教育研究院，主要研究比较教育学，由刘宝存负责。 教育历史与文化研究院，专注于教育史的研究，由郭法奇担任领导。 教育技术学院，涉及教育技术学和远程教育，余胜泉任院长。
下设实体学术机构：教育学部下设14个实体性学术机构，以“学院”、“研究院”或“研究所”命名（见下表）。
北京师范大学的教师教育研究中心，诞生于2002年12月。其成立的初衷是为了构建一个创新且富有活力的研究环境，通过灵活、开放且高效的运作模式，聚集来自不同学科、不同机构的专家学者。这个中心致力于推动跨学科的教师教育研究，重点关注教师的专业发展和我国教师教育体系的改革与进步。
北京师范大学教育技术学院拥有坚实的学术基础和丰富的教育***。学院下设教育技术系和教育信息工程系，并设有四个主要的研究机构：现代教育技术研究所、远程教育研究所、教育信息与管理决策研究所和知识科学与工程研究所。
中国教师教育发展研究院是什么机构?
中国教育科学研究院教师发展研究中心成立于2008年，是中国教育科学研究院从事教师发展研究的专门机构。
正规。官方背景：中国教师教育发展研究院是中国国家教育部直属的高等教育机构，其课题研究具有一定的官方背景和权威性。科研实力：中国教师教育发展研究院具备一支高水平的科研团队，拥有丰富的学术***和研究成果，能够为课题研究提供高质量的科研成果。
不可靠。根据查询中国教育在线网显示，中国教师教育发展研究会成立于2003年，是由各地教育机构及个人自愿组成的全国性社会团体，不是***官方机构，不具备权威性，所以不可靠。
教师教育研究是什么期刊
1、教师教育研究期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1989年。教师教育研究是国家教育部主管、京师范大学主办的学术性期刊。教师教育研究主要栏目设有：继续教育发展、学科教育、课程标准与教材建设、教学改革与探索、管理与评价、教改实验、教师与学生、教育心理、教育基本理论。
2、《教师教育研究》期刊概览：该期刊被广泛认可为具有重要学术地位，被收录为全国中文核心期刊，全国教育类核心期刊，中国人文社会科学核心期刊，以及列入CSSCI来源期刊的行列。这体现了其在教育研究领域的权威性和影响力。
3、《教育与职业》是一本职业教育类学术期刊，创刊于1917年，由***中央统战部主管，中华职业教育社主办。该期刊主要刊登职业教育学术研究性的文章，内容涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等。
4、《教师教育研究》由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部[_a***_]学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。核心，正规期刊。至于评职称能不能被认可，要看你单位的自己的要求和规定，（如只能在核心上发表还是在国家级、省级期刊上发表就可以。价格上差好大一截呢。
5、《教师教育研究》是由国家教育部主管的核心，正规期刊。至于评职称能不能被认可，要看你单位的自己的要求和规定，（如只能在核心上发表还是在国家级、省级期刊上发表就可以。价格上差好大一截呢。）只要是符合要求就都是可以的，教师教育研究是正规期刊，所以是可以的。
关于教师教育研究中心和教师教育研究中心***的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
