别人说要去培训,应该怎么回复?
别人说要去培训,你就说好的,那你好好学习,期待培训后的你意气风发走向未来。
学习是好事,一定要鼓励别人,不要酸别人,说什么你都这么大了,还需要培训吗?还需要学习吗?
人一定要有格局,大家一起进步才能共同发展,不要觉得别人学习了进步了自己就落后,也要努力。
可以直接回复:好的,那你去培训吧,我希望你能在培训的时候能够好好的学习自己的知识,因为只有这样才能让自己感受到培训给你带来的一份收获,我在这里默默的为你鼓励,为你而加油,希望你能够努力的做好自己。
别人说要去培训,你应该回答他,恭喜哈,看来你又进步了,领导看重你,要提拔你了,这是在给你创造条件,让你出去学习培训,掌握更多的知识,回来以后就和以前不能同日而语了,可能我得刮目相看,愿你认真努力的好好学习,千万别辜负领导对你的信任,学成之后回来,我祝你步步高升。
心之初特殊教育学校怎么样?
武汉市洪山区心之初教育培训学校,简称心之初教育培训学校,校徽蓝色的下半部分代表家庭的力量,绿色的星星代表我们的孩子,红色部分代表学校的力量,整个校徽象征着家庭与学校不忘初心,共同撑托起我们孩子的明天!心之初教育培训学校前身为启明儿童之家,成立于2006年初,先前位于武汉市武昌区与洪山区交界的下潘息村25号,占地面积2800平方米,建筑面积1780.39平方米,现新校区迁至武汉市洪山区书城路窝牛大厦3楼。
幼儿园老师让孩子报辅导班,今天舞蹈,明天画画,不报就天天念叨,大家遇到过吗?
一般幼儿园通常开3~5个特色班。看家长情况,有些家长报两三个,有些家长一个也不报。
而且老师也和这些特色班没什么关系,不需要他们去代课也不需要他们去做其他的教辅类的工作。
每次招生的时候,通常是幼儿园这些特色班的相关的负责的老师负责,各幼儿园的班级老师只是把通知转发一下。转发完了以后,家长如果要报在她那统一登记一下。把钱统一收一下。其他的也没啥事儿了。犯不着不断的跟家长说,你报吧,报吧,因为又不给她钱。
幼儿园老师让孩子报辅导班,今天舞蹈,明天画画,不报就天天念叨,大家遇到过吗?
通常情况下,幼儿园的兴趣班都是供家长自由选择的,老师只会宣传,如果有家长对科目感兴趣或者为孩子报了个试听课,老师就会认为你是意向客户,便会多和你沟通,一般情况下家长明确表示了拒绝后,老师也不会再打扰。若家长表现出犹豫的态度,那也怪不得老师会来念叨你。若你明确表示了拒绝,老师还会继续打扰你,那你就可以举报了。
在此,说说我遇到的一个情况,当时我是外派至某幼儿园的兴趣班老师,有位家长当时报名试听了我们的一个周的课程,随后我和家长联系,家长也明确表示会让孩子继续学习,于是上课我都会安排该名学生进入班级。由于该兴趣班是园方和我校合作开办,园方负责收费和提供场地,我校负责教学,我便也没有去了解该名学生的缴费情况。一开始我便加了家长的微信,家长一直没通过,后面打过几个电话,家长也没接,担心家长是由于工作忙而没有好我联系,我也便没有打扰家长。当一个月的缴费期过去后,我再次联系家长,家长却说我没有说要让孩子继续学习啊,下次课不让孩子去上课了。我当时听到后特别气愤,从园方了解到该家长的性格是属于爱贪小便那种,建议我不要妥协,孩子上了一个月的课程必须得将上课的费用让家长交清。于是我便和家长联系让家长交清了费用。虽然在收费上是我们工作的疏忽,但我想说的是,家长在孩子教育上一定不能贪小便宜。
给孩子报兴趣班,一定是以孩子的兴趣为主,兴趣才是最好的老师,孩子对学习的内容感兴趣,他才会认真学,不感兴趣的内容,强迫孩子最后也只能是浪费时间。
幼儿园开设的兴趣班大多是以方便家长为目的,有的家长由于工作原因无法在孩子放学后准时来接,于是便可给孩子报一个放学后的兴趣班或晚托班。在孩子放学到家长来接的时间,既能良好地保证孩子的安全问题,又能让孩子学习到一些知识,是很好的一件事。
家长在给孩子选择兴趣班时,也要考虑一下经济条件,在经济条件允许的情况下,给孩子报他感兴趣的兴趣班也是可以的,如果是为了培养孩子而让自己的经济条件无法承受的话,是不建议这样做的,首先应保障孩子的生活,有了更多的经济后再考虑孩子的培养,切不可牺牲孩子的生活标准来培养孩子,这是一件得不偿失的事情。
以上,如有不适,尽请指正。
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为什么国家会大规模叫停校外培训机构?这样做的目的是什么?
我不同意这么笼统的说法,应是对校外培训机构进行整顿和规范,但因不再审批学科类校外培训机构,原有的校外学科类培训机构重新注册,但必须注册为非盈利性的。
非盈利性就是不赚钱,这有几人愿意办?这类培训机构会大大减少。近些年,学科类培训发展快,主要适应应试教育,侵占中小学生休息时间和***日,冲击素质教育,收费愈来愈高,盈利愈来愈大,加重学生负担,加重家长负担。弊端愈来愈明显,整顿非常必要。
但并非叫停校外所有培训机构,非学科类校外培训机构仍然照办,还可能有发展,如书法、乐器、舞蹈、演讲、绘画等特长、兴趣组,但要规范管理。不准变相办成学科类培训班。
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我的回答最专业
第一,国家叫停的校外培训并不准确,是叫停义务教育阶段的,也就是小学初中这九年的,高中部分并没有叫停。
第二,这样做的目的,并不是单纯减少负担,而是为了让你以为成本减少,可以多生孩子。
第三,内卷的竞争不解决,考试不取消,你光让补习班不营业,也是不太可能解决问题的。补习班不办了,家里有实力的也会找一对一。层次低的,不靠努力学习,更没有可能阶级迁越。
校外培训机构已经沦为资本的重灾区,高校名师***都被机构高薪挖走,老师在正常的[_a***_]不讲重点,全要花钱补课才能听到,教育需要回归正规。
叫停校外培训机构只是教育改革的第一步,后期划学区试点的一步步落实,也将成为压垮学区房的最后一根稻草,学区房价格将大幅下调,回归买房本质,去除投资属性。
以上仅代表个人观点。
很赞同国家叫停校外培训机构的这个决定。现在不管小学 初中 还是高中的孩子,家长或多或少都有孩子课外辅导,我的孩子初中刚毕业,深有体会!
1.家长给孩子做校外辅导最普遍的基本都是在职的本校教师,因为有校外辅导的缘故,很多老师本来应该在课堂上教的知识,课堂上只教一部分,目的就是等课后辅导,课堂上都会了,谁还做校外辅导,不良教师的灰色收入哪里来。
2.校外辅导也滋长了教师之间的攀比,这是很危险的。老师每天不是考虑怎么教育下一代,今天课堂上教什么,备课应该准备什么。净想着哪个老师的课外收入多 ,为什么多!谁家的房子大,居住的小区条件好,谁的车气派,哪个孩子家长能量大,哪个学生在课后***期补课了,哪个没补课,该给多大的鞋穿,种种!习惯了以后,课堂上课程的备课任务量缩水了,大部分精力都用在课外有偿辅导上了。试想,还有心思完成我们的教育事业吗?
3.同样,孩子本身也会因为这个原因,课堂上一知半解,云山雾罩,只能课后补课,但这也保证不了补课对每个孩子都有用。家长为了孩子前途也好,担心孩子穿小鞋也罢,只能听之任之 委屈求全!有钱的还好,家庭条件差的怎么办?有个现象,***好的学校,生源大部分家庭条件也好一些,但不乏有穷人家的孩子努力刻苦的。少之又少!
4.最后一点,我们还应该关注孩子的健康。小学 初一还好,初二 初三都早上7点上学,中午半小时吃饭,晚上19.30放学,晚上不补课的到家20.30能吃完晚饭,完成作业 预习功课,很少有孩子 23点前能睡觉的。补课的孩子就没那么***了, 22点能吃上饭 都是早的,第二天早上6点前就得起床,周而复始。我家孩子基本睡眠时间都不超过6小时。高中放学更晚,21.30。严重的睡眠不足,肯定要影响到第二天的课堂听课质量。这还不算,本来国家教育部门规定的周六 周日和寒暑假是希望孩子在繁忙的学习之余,能够充分休息,完成作业 。但因为课后需要补课,大多数孩子一年到头也难得休息几天。(有报考职专和技校的家长不知道有没有这样的经历,招生老师说了:在我们学校,孩子会很开心的完成这几年的学习,不会像上高中那么累)真心疼孩子!
孩子是父母老人的心头肉,是祖国的花朵,是国家的未来!最后希望我们的孩子都能够有一个快乐且健康的童年时光!!!
结语:有天分和喜好的孩子利用***期学习点特长,比如: 体育 音乐 书法 口才 语言等 我还是赞同的!!!
根本目的是国家需要工人,特别是高端技术工人!而工人从哪里来?从中职高职技校来!大家都知道公务员国企央企事业单位待遇好福***,但这些单位招人至少本科起步,所以大部分家长都希望自己的孩子以后有个好工作,所以都不惜血本的给孩子报班补课,希望比别人的孩子成绩更好点,才有机会考上大学!但是现实是所有的家长都是这样想,也是这样做,也就催生了众多课外辅导机构的蓬勃发展,加上机构资本加持,加重了娃儿们的学习压力,掏空了家长们的血汗钱,而初升高、高升大的分层并没有出现,反而引起全社会的焦虑,大学生一毕业就失业,养活自己都恼火,所以不敢也不愿意结婚生娃!因此只有强制关闭课外补习,让所有娃儿都在同一起泡线上,不准抢跑,分离出一半的孩子去当工人,成绩优秀的娃儿才考大学,才能考公务员事业单位国企央企!纯属个人浅见,仅供参考!
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