2021高校封闭管理何时解除？
教育部大学何时封校结束是很多人都有的疑问，但具体的还是要看疫情的控制情况。学校解封是大势所趋，根本没有任何事情能够阻拦，而且因为***肺炎的原因导致被封校，这是迫不得已的事情，一旦***肺炎疫情好转的话，必然是会解封这些学校的，因为这样子封校下去是不得已的方法，而且只有千日做贼，没有千日防贼，学校解封是大势所趋。但具体的还得等待通知。
985和211哪一年停止申报的？
在2016年6月7日，教育部就宣布985/211相关文件失效，985/211工程也随之取消，取而代之的就是“双一流”建设。
“双一流”首轮建设2020年结束，将根据期末建设成效评价结果等情况，坚持质量、水平与需求相统一，动态调整下一轮建设范围。不搞全覆盖，不搞终身制，不搞安排照顾。985和211高校名单不会再有变化，作为曾经的建设项目，它们已经完成了历史使命。985工程和211工程今后不会再被提及和实施，因为它们已被“双一流”建设所统筹（取代）。
今后国家认可的好大学、好专业的标准很明确，就是“双一流”建设高校。高考招生录取，将只强调“双一流”，不会再提及985/211。
英语最高是几级？
CSE为中国英语能力等级量表的英文简称，共分九个等级。其中非英语专业最高级为CSE六级，而英语专业最高级为CSE八级。再有国外就是雅思、托福、GRE。有全国英语等级考试，简称PETS,是教育部考试中心设计并负责的全国英语水平考试体系，共五级。第五级相当大学英语专业二年级结束时的水平。英语专业的分专业四级和八级。所以最高等级是英语专业八级
你怎样看待教育部关于全国独立院校都将转设或终止办学？
转设是大势所趋，混乱的学历认证模式，还有民办教育的趋利行为，都使得教育市场变得鱼龙混杂，独立学院教育在中国发展20多年来虽然使得高等教育普及化，但也存在着管理混乱，逐利等行为。因此国家开始着手整顿。
此次肺炎***会不会影响到中考？
依照全国目前的防控形势分析，现在全国除了湖北各市县以外，其他省份、直辖市的疫情防控工作都在不断的改善，疫情都在可控范围之内。
科研机构的研究和开发工作也在积极开展，就目前全国整体的抗疫情况来看，此次***肺炎***不会对中考产生影响。
大家好！
距离中考还有4个月，疫情当前，每个人都不可能独善其身，要是学生平时学习用功，基本功扎实，中考来临亦不用临阵磨枪。***如临场发挥失常，亦别怪罪到“疫情”身上，要知道天下雨，出门早就带上伞了，为什么挨淋，天有不测风云嘛！发牢骚，说怪话，怨天尤人都解决不了问题，来的实际的就是宝贵三条：1，多看书！2，多看书！3多看书！解习题、背公式、记单词、看文章才是不二法门。
老话讲究天时地利人和，年轻人是唱着《我们是共产主义接班人》成长起来的，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚持斗争，向着胜利勇敢前进！祝莘莘学子都能考出好成绩，如愿所偿！心想事成！
历尽生活艰辛，感谢生活给予！
此次肺炎***不会影响到中考，但是会影响到学生的中考成绩。毕竟有的人不自觉学习，在家里学习和在学校不一样，在学校有老师管理，在家里父母不像老师管得严。如果父母能够严格管理孩子，在家里学习成绩也不会差。反之，学习成绩可能会一落千丈。
答案是肯定的。受新型冠状***肺炎疫情影响，全国各中小学及高校延迟开学，无论中考时间是否会延迟，在家里的这段时间，同学们还是要好好学习的。我们都知道，考试需要关注热点。无论是中考还是高考，命题趋势一直紧跟时事的发展。因此，作为2020年重大公共卫生安全***的***肺炎疫情一定会成为各个学科考试中的热门[_a***_]。
其次是不确定，中考推不推迟完全要看***的发展趋势，而且现在有治疗成功的不是一个没有，有成功的再加上各地区的努力，我想不会
在而站在学生的立场，我认为肺炎***的出现对高考和中考的影响很大，因为现在是寒假时期，正好是学生补课的大好时光，也是弯道超车的机会。但是，因为肺炎却破坏了原本的安排，补课的学生不敢补课了，老师也不敢上课了，都早早地回到家里。所以，我觉得现在最难受的人是高考的学生和家长，因为可能就是因为这一次意外，对高考会产生影响。
如果在在这期间，肺炎***可以得到有效的控制，不会影响各个城市的开学时间的话，那么对高考生的影响还不是也不大。但是，***如推迟开学时间一个月，那么学生就会少了一个月的上学时间。高考在6月份，那么剩下的复习时间只有三个月，刨去周末休息的时间，上课的时间就更少了。这对老师和学生来说都是一个巨大的挑战。
最后，我相信我们的国家，相信肺炎***可以尽快解决。希望孩子们早点休息开学 以一个最好的状态迎接中考！！
开学工作一再推迟，考生们只能在家里自行复习了或者开展线上课的学习！开学后可能留给考生的时间很短，所以线上学习效果将成为影响中考成绩的重要因素，下面，我们可以对学生的学情做一个归类分析
第一类：学习态度端正，学习习惯好，这类学生会给自己制定规范的学习计划，对自己管控严格，学科基本功很扎实，即使线上学习，也能很快领悟老师的教学意图，因此，这类学生不会有影响
第二类：学习态度一般，学习能力非常强的学生，这类学生在学习过程中会出现学习不稳定的情况，但学习态度一般的原因并不是外界的管理所致的，更多是自己天生性格个性化，从小在学习上面有较强的优越感所致，所以，这类学生，在课下管太严格反而起副作用，线上课，对于这类学生也许可以自由发挥
第三类：学习态度好，学习能力弱的学生，其实这类学生是潜力股，我带过很多这种类型的学生，发现他们进步非常大，因为他们缺乏的是学习信心，解题技巧等，我认为这类学生对老师依赖性最强，只有把线上教学准备工作做充分，这类学生也可以学好
第四类：学习习惯差，能够也不足，这类学生，恐怕影响会比较大了，因为这类学生，学习信心不足，注意力很容易分散，很厌学，需要老师多鼓励，多关爱，更需要老师督促作业，需要严格的监管，而线上教学最大的问题就是对于学生监管很难落实，这类学生影响很大
第五类：铁打不动的不学习份子，相信这种比较少，且学习方式改变应该不会对其产生任何影响
总而言之，这次疫情持续时间太长，中考总复习时间本来就短，第四类学生在初中所占的比重又非常大，预计，中考整体的成绩会受到比较大的影响
