学校让学生签的三方协议有什么用？
三方协议就是学校，毕业生，用人单位三方签订协议，该协议对三方的责、权、利进行了约定，明确了三方执行协议中的权利和义务，以及违约的责任。如果某一方违约了，将按照协议中的相关规定进行追责和索赔。比如，三方协议签订了，毕业生前往用人单位时，用人单位拒绝接收毕业生就业，那么根据三方协议可以追究用人单位的责任并且索赔。同理，毕业生拒绝前往用人单位就业，用人单位也可以根据协议追究毕业生和学校的责任，并且索赔。
现在很多职业技术学校，都是校企合作。所以很多学校在特定专业上，只要学生面试合格都会说要签订就业合同。就业合同算是对学生毕业后的一种就业保障。但是请大家一定要注意，不是每一个签了合同的学生都能顺利到就业单位的，在学生毕业后如果你没有达到企业要求一样是没有任何意义的。还有很多职业学校用签就业合同来招生，很多招生老师都外面的招生团队。他们只负责招生拿提成，入学后他们基本就不会在管了。所以大家在签订合同的时候，一定要仔细看清合同内容。
现在就业压力那么大，很多本科毕业后都很不容易找到合适的工作，中专毕业生不可能每一个都能找到好的工作，重点还是学生本身要有真才实学。还有就是对学校办学资质要了解清楚，能不能有安排学生就业的能力。
三方协议具体有什么用？我们一起来聊一下哦！！！
三方协议，是我们的简称，其全称为《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》。三方：高校、毕业生、用人单位。这是我们大学或者研究生生涯结束时的最后一件事情，其意义之大可想而知，同时也是所有高校的招生就业处非常重视的一项毕业生工作任务。更为重要的是就业协议书是由教育部统一印制的，不是高校的个人行为，所以说三方协议对于高校、毕业生、用人单位都是很关键的一份具有法律效力的文件。
所有的应届大学毕业生包括研究生，在离开院校时都得拥有三方协议，这是我们的保障。
如果毕业生签订了三方协议，用人单位就没有理由辞退我们，除非是其他特殊原因，我们可以顺利的入职，如果用人单位违约我们可以追究其责任。
同时，你的人事档案也会被学校迁到你的用人单位，你的档案就顺利的有了一个很好的去处，因为在我们国家每个人的个人档案必须有接收单位，不然只能放到人才市场了，但还得每年交管理费。
如果学生签订了三方协议，也就意味着你有了一份比较不错的工作，可以顺顺利利的毕业，所以三方协议对学生来说还是非常有保障的。
我个人觉得所有的高校都重视每年毕业生的三方协议签署状况，甚至有的高校就像题主所说的每天催着你签订。
其实，原因很简单。三方协议关乎着高校的就业率，试想如果今年的毕业生很少签三方协议着足以说明这说高校的某专业的就业率低的吓人严重影响学校的下一年的招生计划，甚至还会被教育部约谈，更为严重的是取消专业资格，所以高校一般来说都是特别注意三方协议，由此也是经常催学生速度签。
因此，对于高校来说，三方协议至关重要，必须提高毕业生的三方协议的签署率。
签三方协议很明显就意味着你成功就业了，所以三方协议的第一个作用就是你为学校的就业率做出来应有的贡献。第二就是对应届毕业生的一种保护，一旦成功签订，那就产生法律效应了，用人单位就不得随意撕毁协议。当然现实往往挺残酷。第三就是保护用人单位，就相当于卖身契，你得给人打工完成合约。
三方协议:就业协议书是《全国普通高校毕业生就业协议书》的简称，又称“三方协议”，一式三份，毕业生、用人单位和学校三方各持一份。毕业生与用人单位达成就业意向后签署三方协议，学校据此为毕业生进行派遣。提醒毕业生的是，三方协议最终的作用是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务。三方协议具有法律效力，违约要赔偿，在签订劳动合同后失效。
三方协议一旦签署，就意味着第一份工作基本确定。三方协议是一份从拿到 offer 到入职签署劳动合同前的保障协议。协议明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，而明确了这些权利和义务能帮助毕业生解决户口、档案、社保、公积金等一系列问题。签署了三方协议，才会拿到由学校发放的派遣证，凭派遣证才能在规定时间内到用人单位报到。用人单位签署了三方协议，才能接收户口和档案，并且安排到本单位就业。学校签署了三方协议，才能将就业方案上报教育主管部门，才能办理就业手续及户口、档案的迁移；此外，三方协议的签署情况是学校统计当年的就业率的重要依据。
百度、360被约谈，高考志愿搜素不规范、有风险，对此你有何话要说？
还真可恨呢，试着输一个事业单位，排在前边的很可能是花大价钱推广的山寨机构。一切都以赚钱为主，没有任何社会责任感。受资方盈利的压力，以及老板娘强行上位，对盈利的渴求应该是越来越强烈。
“80分以下5个”，在班级群称学生拉后腿，四川遂宁一老师被通报批评，你怎么看？
期中考试后，四川遂宁河东新区洋渡某学校老师因在班级QQ群给“各位家长”留言称：语文期中考成绩出来了，“80分以下5个”，这几名学生拉了班级后腿，让班级蒙羞，“让我们班丢脸”。
随后，有家长表示 ，老师不应该“歧视每一个学生”，因而引发了老师和家长的争论。
关于学生成绩能不能在班级群里公布，一直都有很多争论，一部分人支持公布，一部分人不支持。因此上，各地各校的要求也不相同，我们学校是不予许公布的。如果家长要看，可以私发，只能是自看，不允许传播。我们孩子的学校也不允许公布，如果想了解孩子的成绩老师发给你，但只是你家孩子的成绩。
从这位老师的做法可以看出：
第一、如果只是把[_a***_]在班级群中公布也就罢了，可能不会引发这样的事情，但遗憾的是这位老师却说了一系列不该说的话：语文期中考成绩出来了，“80分以下5个”，这几名学生拉了班级后腿，让班级蒙羞，“让我们班丢脸”。我们可以想一下，当这几位孩子的家长看到老师这样的话，会是一种什么样的心情？***如，这5个孩子之中有一个就是您家的孩子，您会怎么想？
第二、公平公正对待每一位孩子，关注和关爱每一位孩子，不歧视、不排斥、不孤立、不冷落这是对教师的最基本要求，也是一个教师因该做到。每一个老师所教的学生之中都有学习好的，学习中等和学习较差的，不管孩子的学习成绩在什么水平层次上，作为老师都不能因成绩而另眼看待学生。每一个孩子孩子都有平等的受教育权利，在人格尊严上都应该得到平等对待。
第三、即便老师认为这几个孩子落了班级成绩，心中有怨气，但无论如何也不能在班级群里这样说。孩子有尊严，家长更有尊严。每一位家长都希望自己的孩子是尖子生，没有人希望自己的孩子落后腿。孩子的成绩不好，作为家长自己都已经受不了了，老师如果再有这样的言论，这无疑是火上浇油，引发矛盾是在所难免的。
第四、这仅仅只是家长和老师之间发生了争执。其实，还有一个隐性的问题更可怕，那就是可能会引发家庭暴力的发生。有些家长可能因为自己自尊心受到伤害，恨自己的孩子不争气，继而对孩子毒打、暴打。有时，还会引发家长之间的相互埋怨，相互争吵，进而引发家庭矛盾。
