***定律在教育的弊端?
我觉得最大的弊端是造成教育***的集中,然后就会形成类似于社会财富的***定律一样,好的教育***最终掌握在拥有20%社会财富的人手里,最终导致普通大众想获得好的教育***的成本更高,阶层现象会越来越固化,使得和谐社会不和谐。
教育一定可以改变阶级固化吗?
什么是阶级固化呀?就是人们的灵魂呗,教育使人成为人,可想教育对我们世人有多么的重要,***如没有了教育,那不天下大乱了吗?无论哪个年代,没有教育都不行。尤其是现在。科技发达了。你的文化低了。找工作就不好找。所以说没有文化的人,根本没法立足。没文化的人。错非去种地,扫马路,是教育,才能辈出了一代代的贤才人士,所以到任何年代,都不能缺少了教育。因为教育对世人太重要了,。
教育是扫盲,大学生也不是终点,在现在以后就是社会的起点。不是说大学生就一定得有很大的成功,还要看今后的努力,机会,这个在每个社会都有体现。许多能让我们阅读的世代社会先驱,流传甚广的进士或官员,都是瞬息的红花,留下一些传世文章,已经非常了不起,哪有世世代代的固化?韩愈有吗?苏东坡有吗?李白有吗?杜甫有吗?
党政教会专家固守错误观念;
各自独尊观念社会文化教育;
困求多元仍再固守权力正确;
过度阶级还不尽快共迁真理。
党政教派知识没有统一。
全新吋代皆再留首足行;
教育专家没权进行变革;
无法过度阶级共迁新梯。
个人基研,若能发表,
仅供参考,谢邀问啦。
因为教育是公平的,比如高考,莘莘学子,十年寒窗,一朝大学毕业,就有了应聘、升职…成为精英而上升为中产阶级。
如果不接受高等教育,有了专业,即便有一技之长,那也是极为少数、不可多得。
所谓阶级,是以在物质生产或精神活动过程中所占居的位置而划分的。
“阶层固化”能靠教育打破吗?
“阶层固化"在公共***、和涉及民生行业的资本为国有化的前提下,靠教育能打破。阶层之间能上下流动,就是俗话说得“富不过三代、穷不过三代”。
如果一切公共***私有化,就像美国现有体制。这样的"阶层固化",永远打破不了。就是教育在发达先进,培养的只是高级打工仔。
现在公业***和支柱产业国有化,打击防范资本垄断,就业、教育、创业机会平等就是打破阶层固化的重要手段。给平民百姓更大的可行的希望!
阶层固化不是靠教育就能够简单的打破的,但是教育确实能够打破阶层固化的一股神奇力量。1.从历史上看,我们祖先推出的科举制度,让很多平凡职业家庭的孩子走向了为官之道、富珅之路,突破了当时的阶层固限。2.从其他民族和国家看,当今很多领导人也有从普通家庭出生,通过学习,通过教育,取得了一定的学历,资历,能力,构建起人生成长的坚实基础,俄罗斯总统普京,美国原总统***,印度原总理甘地,现总理莫迪等等。3.从阶层内部看,没有受过教育的孩子或者教育效果达不到家长期待效果的时候,如何继续推进家族事业向前发展,是摆在每个当权者的头等大事。这在权(富)贵之家表现的更为明显。从网上资料看,这几年珠三角的富豪,也一直思考如何打破“富不过三代”的说法,也尝试了很多,目前比较肯定的做法,就是学习和教育。可以这样说,从古至今,没有教育的人生是就是扳手拧螺丝,松紧由人,而脱离了螺丝的螺丝帽,只能躺在某个角落里,看尽他人繁华(楼塌)。