义务教育教师法和教师法是一个吗？
不一样。《中华人民共和国教育法》（简称教育法）对教育基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者、教育与社会等事宜作出了详细的规定。而《中华人民共和国义务教育法》（简称义务教育法）是国家实行九年义务教育制度的根本***。国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益***业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
中华人民共和国教育法与教师法的区别？
教育法：运用的范围更广，是教育系统的整体规范，适用于我国的各级各类教育。 对教育基本、学校及其他、教师和其他、、等事宜都作出了作出了详细的规定。 教师法： 顾名思义，是教师专项法律，主要是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位。 两者的关系：教育法是本，教师法内容不得违反教育法的内容，如果两者有冲突，应该以教育法为准。
从教师法的角度如何理解教师的概念,？
从《教师法》对教师身份的定位角度
《教师法》规定：“教育教学、教书育人是教师的基本职责。”教师与教育行政机关之间是行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系。作为行政管理相对人，教师应当认真执行教育行政机关的决定、命令和指示，并对教育行政机关的工作予以监督。当教师认为当地教育行政部门侵犯其根据《教师法》的规定而享有的权利时，可以向同级人民***或者上一级人民***主管部门提出申诉，也可以依法提起行政复议或行政诉讼。
义务教育法 还是未成年人 义务教育法？
《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。
该法律明确规定了国家实行九年义务教育制度，并规定了各级***、学校、家庭和社会在实施义务教育中的责任和义务。同时，该法律也规定了义务教育的性质、方针、实施途径和保障措施等方面的内容。
因此，《中华人民共和国义务教育法》和未成年人保护有关，但并非专门针对未成年人保护的法律。
新的教师法哪年实施？
是1985年9月10日开始实施的，至今已有36个年头了。随着教师法的实施，全社会尊师重教氛围逐渐浓厚，祟尚教育关爱教师的良好风气不断形成，每年有志报考师范的学生人数逐年攀升，教师的地位待遇不断提高，呼吁全社会热爱支持教育工作者。
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