怎么教育孩子“春来莫摘花”？
孩子很小的时候都是没有生命的概念，动手能力强，探索欲望强烈，看见花一手就抓过去了，拦都拦不住。在孩子还不能理解话语的时候，我都是一边拦下孩子，一边喊：哎呀哎呀，好疼，花好疼啊。然后转移注意力。
等孩子大一些就容易多了。告诉孩子花长在树上，摘下来花会很疼，可以使劲儿拽一下孩子的手让她感受一下。孩子容易忘记，再一次的时候提醒孩子，我们爱花不摘花，时间长了就会养成不摘花的习惯。
更大一些的儿童就可以直接生命教育了。花能美化环境，花落结***延续生命。摘下来很快就枯萎了。爱护花草，保护环境是每个人都应该做得事情。
每每见到在景区恣意蹂躏花草的行为都觉得痛心。花儿静静地开，芳香了环境，取悦了行人，你怎么忍心去伤害她？
我是过来人，孩子已成人。谈一点对孩子的教育问题认识。这是一个人类社会永恒的主题，关系到社会的发展甚至存亡。家长重视孩子的培养教育是有责任感和社会进步的表现。但在我们社会养不教的家长也是大有人在的。对孩子的教育与培养要尊重自然成长发育的规律，维护其健康的天性，切莫操之过急，逼迫其做一些与其年龄，性趣，体能，智力等不相对等的事情，而泯下其天性，把孩子生活的幸福指数降为零。要从小事情做起培养其责任心。要蹲下来与孩子平等交流，切忌高高在上，自认为我是你父亲或母亲，我让你干啥你必须干啥，与孩子要商量，因为孩子虽小但从人格角也是独立的个体，只有这样对孩子才能培养出一个心理身体都健康发展的，将来能正常融入社会的好孩子。
谢谢悟空相邀。鄙人不才，奉上拙诗一首:
春来莫摘花
三月春光美如画，
山花烂漫香天涯。
暖风薰得游人醉，
直把花山当自家。
青山还需花草配，
劝君春来莫摘花！
叶上有花溅的泪，
枝头是花安的家。
春天来了，万紫千红的鲜花，点缀着春天的娇艳。爱美之心，人皆有之，孩子也不例外。
很多孩子，看到争奇斗艳的花朵，都情不自禁想把它摘下来，带回家去欣赏。
有这种冲动是正常的，家长在教育孩子不要摘花的时候，最好不要直接批评或者抱怨，而要对孩子晓之以理：“花是树的孩子，如果你把花摘走了，树会伤心的；这就好比别人把你拐走了，妈妈也会伤心的！”
当孩子似懂非懂的时候，家长可以趁热打铁：“花在路边，可以供路人观赏，我们明天过来的时候还能欣赏到这么美的花；可是如果你把它摘来下，不用多久它就枯萎了，我们就再也看不到这么鲜艳的花了。”
同时，可以告诉孩子，如果每个人都像他（她）那样随手***一朵花，花园就会变得死气沉沉，就不那么漂亮了。
这虽然只是细节教育，可能微不足道，但对孩子公德心的初始培养，是有百利而无一害的。
如果您觉得我说得有道理，请关注、点赞，并转发，谢谢！
谢谢邀请！
我会告诉她:大自然的一切美景，包括春天里那些自由绽放的鲜花，都属于大自然，属于人类共有的财富，共享的***，不能有占为己有的自私想法，要懂得和大家一起分享，并且还要懂得爱护自然环境，不要去破坏，这样，我们的自然环境才会越来越好，越来越美！😊
给孩子最好的教育，是爱的教育，大家怎么看？
很同意你的观点。从你的提问可以觉察出你一方面坚信它是正确的，一方面又对它产生疑虑。下面说说我的认识。我觉得爱的教育包含三个方面：
1.感受爱
孩子是爱的结晶，孩子的出生就是为了感受爱来的。第一次来到世界的这一团小东西，饿了不会自己吃，冷了不会自己穿衣服，累了不愿自己睡，就连翻个身都是一件困难的事。他的到来就是为了感受父母无微不至的关怀的。在孩子需要你的时候，尽情的去爱他吧。他能感受你给他的爱，并报以灿烂的笑、奶昔昔的吻、脆生生的一声“妈妈”。
2.学会爱
宝宝在被亲密照顾的时候，潜移默化的学习着爱的能力。在宝宝每一次哭声，每一次的需求被正确的回应之后，他会对这个世界充满信任，获得未来一生的基石－－安全感。他懂得爱能使人快乐，爱能给予别人支持，信心和勇气。
3.表达爱
在孩子获得了爱的能力时，他能很好的与别人沟通，能够理解别人的想法，能够同情别人的遭遇。生活中的很多例子都足以证明我说的是对的。有的孩子可以很好的沟通，而有的孩子必须得***闹一场，直到家长妥协。再大一点，有的孩子能够理解父母的辛苦付出，而有的孩子只以自我为中心。为什么别人家的孩子从不用父母操心？这就是孩子在获得足够爱之后，用自己的方式向父母表达他的爱。
坚信自己的理解吧，爱的教育是给孩子最好的教育。没有了爱的教育，就只有了教而没有育了。
爱的教育是没错，但是多少父母会表达爱?又或者多少父母忽略了爱?
想想孩子童年，我们看到孩子的每一点进步都高兴万分。孩子刚会说话时，孩子刚会走路时，我们是不是关注孩子的每一点进步，及时的给孩子回应，赞赏孩子，肯定孩子。
但是随着年龄的增长，越来越多父母对孩子提出了更高的要求，他们看不到孩子的进步，只看到孩子的不足。孩子胆小、挑食、拖拉、笨等等，我们会发现我们原来对孩子的那种爱的感觉没了，反而因为孩子多了各种烦恼。刮风下雨打孩子，有事没事的就教训孩子，对孩子吼。是孩子变了?还是父母变了?
孩子没变，只是父母的要求变了，父母对孩子的爱的标准变了。达不到标准的孩子，父母都懒得对他们表达爱。
我觉得这句话很对，孩子能真切地感受到你的爱，他自身的性格和情商都会提高，他也会用善良的一面对待自己身边的人和事，会认真的对待学习，在不考虑智商高低的情况下，孩子在充满爱的家庭下成长，对待一切都是积极向上的，抗压能力也会很好，所谓心情顺畅，其他也就跟着顺畅。
给孩子最好的教育是爱的教育，大家怎么看？
我觉得这句话说的，非常正确特别有道理。因为在教育孩子的过程当中，爱孩子才是最重要的。
在这个过程当中不是以物质的多少来，衡量对宝宝的爱。举个例子，爸爸，妈妈非常有钱，为了工作不断地努力不断地付出，用好多好多钱给宝宝买了许许多多的名牌衣服，名牌奶粉让宝宝吃好的喝好的用最好的。
但是他们不陪伴宝宝，不跟宝宝交流，不跟宝宝沟通多跟宝宝一起玩，一起读书。这样的爸爸妈妈可能是非常非常爱宝宝的，但宝宝是感受不到他们对自己的爱。
对于孩子的成长来说，谁给予他的陪伴最长久、谁给予他的信任最多、谁给他的包容最宽厚、谁最理解他....孩子就会越相信谁，越愿意与他在一起，并将这个人作为学习的楷模。
所以真正的爱孩子一定是多陪伴孩子，让孩子能感受到你对他的爱。
给孩子最好的教育就是爱的教育，我认同！孩子最终是要自己独立面对生活，组建家庭，与人相处！这个过程其实就是孩子有没有爱的过程！得到爱就会知道怎么去爱，所以这才是关乎孩子一生最重要的一课！
