关于教师的知识-教师应该具备的知识素养有哪些？
教师知识是教师专业素质的重要组成部分，教师知识不仅是教师从事教学活动所必须具备的智力***，而且其丰富程度和运用情况也直接决定着教师专业水准的高低。
教师素质是决定教育成功的重要因素。
教师的基本素养包括：教师职业道德素养，知识素养，能力素养，职业心理健康4个部分。
下面回答您的问题，教师的知识素养
教师的知识素养包括政治理论修养，精湛的学科专业知识，广博的科学文化知识，必备的教育学科知识。
教师的政治理论素养：教师要以马列主义，毛泽东思想及***理论建设有中国特色社会主义理论为基础。要有坚定的共产主义信念和正确的政治方向。
精湛的学科专业知识：教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求，教师必须精通所教学科的基础知识和基本技能，熟悉学科的基本结构和个部分知识之间的内在联系，了解与该学科相关的知识。
广博的科学文化知识：它包括人文科学知识，社会科学知识，自然科学知识和生活知识。
教育学科知识：作为教师，不但要有扎实的专业知识结构，还要了解和遵循教育工作的规律，掌握教育学心理学，生理学等基本教育理论和知识，它既包括普通教育学，心理学，教育心理学知识，又包括学科教育学和教材教法知识等。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的教育工作者。
当一位合格的教师，不是只有拥有一个教师资格证那样简单，还要具有四个方面的素养，其中的知识素养就是其中之一。而知识素养就包括四个方面，即包括:一、政治理论素养。二、精湛的学科专业知识。三、广博的科学文化知识。四、必备的教育科学知识。这四个方面的第二和第三方面，是“本体性知识"，主要解决教什么的问题，如你具有语文专业知识，你便可以教语文了，你具有数学专业知识，你便可以教数学。而第四方面的必备的教育科学知识，主要解决怎样教的问题，即怎样把知识传授给学生。
教师的职业素养主要包括哪些方面？
（1）教育思想素养。良好的教育思想素养，是教师职业素养的核心内容。
（2）职业道德素养。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。它是教师道德结构中的主体部分，它在调节教师全部道德品质中起重要作用。
（3）知识素养。教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生个性全面发展。因此，具有比较渊博合理的知识是教师做好本职工作的一个重要条件。
（4）能力素养。一定的能力素养是进行和完成某种工作所需具备的，教师的能力素养是进行教育活动，完成教育任务的重要保证。
（5）身心素养。教师劳动是一种充满高度创造性的繁重的脑力劳动，又是一种兼有一定强度的体力劳动，所以教师必须有良好的身心素质做保证。健康良好的身心素质是教师职业素养建立的基础，其在教师的职业生活中起着十分重要的作用。它可以使教师在工作和生活中保持高昂振奋的精神和轻松愉快的心境，从而提高工作效率，保证教育质量。
如何提高教师的个人素质？
教师，既要以学问教人，还要以道德育人。作为教师职业的从业者，其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性，其道德影响广泛而深远。那么，如何提高自身素养?我认为应从以下方面努力:
一、认真教学，提高自己的教育教学水平。教师的职责是“传道、授业、解惑”。要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的“教书先生”，也就不可能成为一个优秀的教师。
二、丰富师识本领，提高师艺技能。“思想家黄宗羲曾说:“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。高超的师识本领和师艺技能，是教师高素质的集中体现。作为一名新时代的教师要提高自身的语文素养和文化功底，文化功底深的老师，就是特受学生欢迎。教师只有坚持不懈地增长自己的才学，不断探索教育技巧的奥秘，才能使学生产生一种依赖感，才能赢得学生的敬佩，从而转化为一种很强的人格力量。
三、关爱学生，力为一个“人师”。“师爱”，是教师对学生一种只讲付出不记回报的，无私的，广泛的且没有血缘关系的爱。它是师德的核心，即“师魂”。教师应该爱每一位学生，不管大小强弱，甚至不管学生的品行优劣，教师都应该付出爱心，一视同仁。
教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社***需要的人才的造就等艰巨任务。在具体教学实践活动中，教师进行着教书育人的劳动。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。
