中考 高考 分别是由谁组织？
高考是选拔高中生上大学，中考是选拔初中生上高中，不是一个阶段的考试。
高考，是普通高等学校招生全国统一考试的简称，中华人民共和国（港、澳、台除外）大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度，或实行自主命题的省级考试院（海南省为考试局）命题，每年6月7日、6月8日为考试日，部分省区高考时间为3天。
中考，即“中招考试”，全称为“初中学业考试和高中阶段学校招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔；中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。由各地市自主命题，每年会在6月上旬组织考试，考试科目五门，语文数学英语科学社会，中考时间2.5天。
教育部发文今年高考推迟了，不知道中考是否也会推迟？
教育部发文今年高考推迟了，对于中考是否也会推迟，笔者认为可能性很大！
根据国内疫情情况，前阶段已有个别地区作出了推迟中考的决定，既然今天教育部发文今年高考都推迟了，笔者认为各地中考推迟的可能性较大。
个人观点仅供参考！
教育部取消中考考试大纲，对此你怎么看？
回答:影响深远，具有划时代意义。
11月29日，教育部在山西长治召开新闻发布部，宣布取消初中学业水平考试大纲，如一声春雷，震响祖国大地。大纲的取消，影响深远，具有划时代意义。
1.以后初中毕业考试，将“严格依据义务教育课程标准命题，不得超标命题”，这就郑重告诉社会，以后初中升学试题，贴近课本，“学什么，考什么，而不是考什么，教什么，学什么”，可以预见，偏题、怪题、高难度题，将从此一去而不复返了。
2.就出题的形式上看，减少“机械性、记忆性试题比例”，同时“提高探究性、开放性、综合性试题比例”，这样，对培养和挖掘考生发散性思维、创造性思维，具有引领性的作用，从而能够终结过去那种“填鸭式”、“注入式”的应试教学模式。
3.考试命题，对中小学教育教学具有重要引导作用。多年来，减负成为中小学教育教学的头等大事，结果不甚令人欣慰。或许，这次对初中学业水平考试大纲的取消，将彻底摆脱中小学减负的被动局面，从此，把千千万万中小学生从过重的学业负担中解脱出来。
综上，教育部取消初中学业水平考试大纲，是对中小学减负工作的有力推动，是教育改革的进一步深化，将功在当代，利在千秋，为我国培养创新型人才，提供了极其难得的契机。
教育部要求各地中考减少机械记忆力内容，网友纷纷回复减少英语，你怎么看？
我认为减少英语好啊！目前英语已经喧兵夺主了，为了学英语孩子家长老师都花费大量时间精力金钱，自己本国的国文都没有得到应有的重视。并且在未来的工作生活中，真正用到英语的人并不多，所以最好是在大学选择外语专业的学生再去细细研究，在基础教育阶段把英语列为选修课程，让孩子了解即可，那些真正有兴趣的自己可以深入研究，没有必要***所有的学生都来学！
谢谢邀请。
作为一名中学时代英语成绩还不错（初中满分120分常拿118，高中满分150常拿140分上下），大学学习英语专业的学生，我来讲讲我的看法。
网友纷纷要求减少英语这个现象，和当年的“数学滚出高考”性质相同。可以看作是一种宣泄，但绝非合理的诉求。
为什么说它不合理呢？我们首先从英语的重要性开始说。英语是当今世界上主要的国际通用语言，是经济社会发展、科学研究等过程中必不可少的一种工具。不会英语，那工作中遇到[_a***_]邮件怎么回复？不懂中文的外国人来旅游、参观怎么招待，怎么讲解？怎么看懂英文文献，学习国际上先进科研成果？怎么往国际重要期刊上发表文章？而这些，只不过是我们与英语打交道的一小部分。因此，我们要正视英语的重要性，它绝对不能减少。
其次，我们扪心自问一下：英语真的等于机械记忆吗？只靠死记硬背，英语成绩好吗？能和native speakers 顺畅交流吗？能流利看懂英文邮件并且礼貌、恰当回复吗？并不能。记忆单词、固定搭配等是熟练掌握英语这一工具的基础，是学好英语的必要不充分条件。除此之外，对于英语语法的规律、使用，对于整篇文章的理解和把握等，对一个人的“悟性”等方面要求更高，仅凭机械记忆是绝对不可能实现的。
最后，我们都知道，我国中学对学生英语能力的培养，主要在于听、写、语法等方面。很多中学生学了十几年英语，仍然不会在日常交流中使用，不敢开口讲，无法和native speakers交流。这就是我们俗话说的“哑巴英语”。这才是我们英语教育中最突出的问题。要解决这一问题，需要在教学方法和侧重点上进行改革，但绝对不能像网友说的那样，减少英语的学习。
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日常生活中，英语的用处不大，除非是工作中，但是英语不是国语，又偏向多数记忆内容，正常与外国人交流都不是我们现在教育里的英语课本，课堂里的口语交流，而是一方水土，一方文化，语言是有差异的，即使是汉译过来，也有较大差距，所以减少英语也未必不是一件好事
当一个人完成他人生的第一阶段最高教育读书后成为上班族，基本成了现代人的共同生存模式。然后如何去拿到高薪成为大家更梦寐以求的事情。首先除去行业有收入的高低之分。，正常情况下外资企业的薪水会比本地企业高，而在外资企业里面是要求外语的。同时当去接受再教育时，投入和付出都是比较大的。所以我不建议减少英语学习，相反能促进和改善对英语的学习和认识，比如更多的创造语言环境或改变考核方式，我觉得对硬性记忆会有帮助。
我从两个方面说一下吧，第一，英语并不是机械记忆的东西，包括语法都是需要你领悟吸收的。第二，其实英语和语文一样，是一门语言课程，很多孩子对英语学习都知道基础很重要，那就是多记单词，多背课文，但是自己又记不住单词，更不用提背课文了，所以就感到学习英语很吃力，就更别提什么兴趣了。其实英语学习成绩不好的同学，要掌握好方法很重要，有的家长反应孩子英语没入门，说简单一点就是从一开始学英语就没掌握好方法，没有做好学习英语的各方面准备，所以就越来越差了。英语暂时差的同学可以试着去看英语节目，听英文歌曲，看英语故事书，抄一些英语美文，扩大自己的知识面，开阔自己的眼界，交一个英文母语的网友等等，摆脱传统的学习英语的模式，换一种方法，你会发现一片新天地。
