- 教育部全国青少年普法网，注册帐号有什么用?可以注册两个账号吗？
- 教育部发行的报纸有哪些？
- 教育部表示将调查仝卓事件，到底怎么回事？
- 家长注意！教育部首次允许老师惩戒学生，你放心吗？
- 如何评价教育部学前教育法草案中的「幼儿园不得教授小学教育内容」？
教育部全国青少年普法网，注册帐号有什么用?可以注册两个账号吗？
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教育部发行的报纸有哪些？
中国教育报刊社是育部直属的新闻出版机构。现编辑出版两报四刊：《中国教育报》、《人民教育》杂志、《中国高等教育》杂志、《神州学人》杂志、《中国民族教育》杂志、《中国教师报》，创办了中国教育报网站、神州学人网站和中国教师报网站。
教育部表示将调查******，到底怎么回事？
果然中国教育的改革都要靠***圈，翟天临当年一句“知网是什么东西？”，推动了更严格的论文查重，***会带来什么，我们可以拭目以待。
***错在哪儿
***想上军艺没有错，复读也没有错，他错就错在伪造了应届生的身份上。作为一个军事院校，军艺惯例是不招收复读生的。为了让自己符合报考的要求，***搞了很多很多不合规律的操作。
显然，***从小学、初中再到高中，所有的学籍资料都要重新造过，至少涉及了小学、初中、高中、教育局等相关部门。
虽然最他最后也没能考上军艺，只能选择了中戏。看起来似乎没有影响他人，好像错误并不严重，但是本质上，他动的是教育公平这条高压线。
教育公平不容亵渎
虽然我们都痛恨一考定终身，是中国自从有了这种全民考试之后，就是皇帝也必须保证考试的公平。
江南四大才子之首唐伯虎，打小就是天才，第1次参加乡试，就中了的第一名解元。会试时，他的同乡徐经买通考官家僮偷出考题。结果当年的考题非常难，只有唐伯虎跟徐经的文章写得精彩纷呈。被人告发后，唐伯虎锒铛入狱，虽然最终证明他并没有作弊，但他却因此断绝了功名之路，落了个妻离家散的下场。
作为历史上最为公平的考试制度，民众最为关注，国家最为重视的，就是公平二字。考卷是绝密级，押送试卷的是武警，保管的是警察，很多省负责扫描的是***。因此，不管是谁挑战高考的公平底线，侵害寒门学子一生的希望，都不会有好下场。
总结：***之所以大嘴巴拿***应届考生的经历来卖惨，无非是认为自己没有影响他人，不会有什么后果。但他没有意识到，自己挑战的是教育公平。教育部已经介入调查，相信很快就会给民众一个满意的交代。
先有翟天临不知知网，后有***往届变应届。
不是网友抓着艺人不放，而是他们自己惹了众怒在前。
自曝自己曾经在高考时，为了考上心仪的大学，“用过一些手段”把往届生改成应届生。
结果这事儿引起教育部的重视，现要求山西省教育厅、有关高校和中学开展调查。教育部表示，对弄虚作***等违规行为零容忍，此事虽时隔多年，但会坚决追查到底。
这下***凉凉了，原本大好的星途就毁在了自己的无知无畏上。
***压根就没意识到自己这种行为是触犯了教育部的底线。
教育部三令五申说“教育公平事关中国未来，容不得一丝舞弊***。”
他作为影响力甚大的明星，带头做这样***的事，教育部必然是要查的。
事发之后，***又再次在直播间说“作为明星言论不自由”，说到伤心处落了泪，他一度认为自己是没有过错的。
明星***直播时说自己高考舞弊，把往届生改成应届生，自己凉凉不说，还连累贾乃亮、关晓彤、刘亦菲也一起被扒学历有问题。
这几位的硬伤如下：
贾乃亮：亲口承认自己没被学校录取，妈妈去找校长，请校长吃饭，最后被录取。计划内招生，名额就那么多，录取了不合格的你，是不是把别人刷掉了？
***：亲口承认自己通过手段，把往届生改成应届生。怎么改的，谁帮忙了，涉及权钱交易了吗？
刘亦菲：98年还在小学4年级毕业 ，出国3年回来，2002年上了北电。美国基本不允许跳级，15岁还没有高中毕业吧，怎么上的北电？非国民待遇，还是？
关晓彤：读大学的四年，拍戏和上综艺的时间都是公开的，被粉丝统计出来，她在学校的时间很少。粉丝好奇：好奇彤姐这种四年无缝进组+综艺是怎么毕业的啊?怎么毕业的？普通人本科哪门课出勤率不足，连考试资格都没有呢。
有粉丝出来说，大家太小题大做了，明星主要看演技，去纠结人家的这些私事干嘛？对明星，应该离作品近一点，离生活远一点。
之前，翟天临学术***的时候，也有人出来帮忙说话，觉得翟天临演技真的好，少写论文怎么了？
能够让教育部调查的***，当然不是小事了。
下面我们说一下这个***是如何发生的？
话说有一个叫仝（tong）卓的年轻人，好像还是一个明星，在一次直播当中，他炫耀自己高考改学籍的事情。
数百万人观看呀，人气还挺高！
大致意思就是说当年他想要去的心仪的学校，是不招往届生，只招应届生，为了能够进到这个学校里，他涂改了自己的学籍，把往届生，改为了应届生。
当然了最后还是没有考上！
若是这件事是真的，这就是有一场典型的高考丑闻呀，这个***似乎要超越了去年翟天临不知知网的***。
总之，很严重！
要知道他参加的是高考呀，高考连应届生和往届生都能改，这个时候就引起了很多网友的猜测，既然本事这么大，是不是其它的也能改呢？
分数若是也改了，岂不是就没天理了。
瞎说什么大实话，自曝篡改身份考试，这是当首席人变飘了吗？就算中戏是靠自己[_a***_]考的，就算当年考的第一还是第二，但竞技的基础公平没有了，能力再强有什么用。
现在中戏彻查了他的高考成绩和身份问题，已经证实违规考生将取消考试资格，有关人员将依法依纪处理，估计他以后的演艺生涯估计也要凉凉的。
这件事情还是由他在社交平台上发的，我把这段***拆开两部分为大家讲解：
他就在说自己，利用了某教育机构的名额，把自己的往届生改成了应届生，参加了军艺考的招生录取。他其实吐槽的是军艺考试一定要招应届生，没办法只能篡改身份，利用关系参加的考试。
他伪造应届身份报考的院校是***院校（即军艺，这种院校确实是只招应届生，往届生的资料不好核查，同时也是沈腾、杨洋的母校。
不过最后他就没考上，然后去转考了中戏，中戏是可以招往届生的，他考取中戏是靠着自己真材实料考的，只是在考取军艺时投机取巧了一把。
第一年考军艺录五个考全国第六， 第二年考全国第五但学校录四个， 然后以全国第一身份去的中戏。呃，确实有点倒老霉。
家长注意！教育部首次允许老师惩戒学生，你放心吗？
这是个可笑的决策，老师可以随意打学生还不用承担法律责任，那么会滋生更多的问题，家长会给老师送礼讨好老师，或者家长会找到打学生的家长直接发生肢体冲突。不是什么好办法！也进一步说明学校已经黔驴技穷了。
支持教育部！我相信：大多数情况下，老师的出发点一定是为了学生好，适当的责罚学生，会让学生有羞涩感，再次犯错时老师再责备或体罚，学生会有羞耻感。这样对一部分学生来说，做事就会思考而后行！具体事宜还是以工作中的实际情况而定，总之，我认为利大于弊！所以支持，不喜勿喷！
如何评价教育部学前教育法草案中的「幼儿园不得教授小学教育内容」？
说白了就是一句话，什么年纪干什么样的事儿，不能够拔苗助长。但是我看了一遍评论，家长们似乎意见不小，并不是不支持这个征求意见稿，而是考虑到目前的情况而言，几乎是难以实现。有孩子的家庭都清楚，就拿现在的幼升小来说，在有限的教育***之下，现在上小学奥数，珠心算，思维，英语，识字多少都要考，你不学连小学大门都进不去。
有这么一个段子，小学老师上课会对孩子们说，这个我就不强调了，幼儿园应该学过。初中老师上课的时候也对孩子说，这个内容，你们小学都学过了吧，我就不仔细说了。到了高中以后，老师又说这个内容，初中你们就应该会，所以我不教了。那么长久下来就造成了公立不教私立教，学校不教家庭教的无奈。
亲身经历，我孩子上的是公立幼儿园，一直没有教认字，只学了拼音和简单的10以内加减法，当时也是心大。孩子上了小学之后开始真的很吃力，因为课本上的字已经没有拼音注解了，老师会说在学校时间有限，希望家长配合一下在家里也给教一下，否则我就没法教了。
征求意见稿提出的问题初衷绝对是好的，也直指我国学前教育存在的问题，但是孩子如何能从幼儿园顺利的过渡到小学，这不仅仅是幼儿园一方需要去做的，小学，家长，社会环境都要有所改变，不能把孩子“神童话”，不然这结果只能是上有政策，下有对策。
这样的规定好！幼儿园不得教授小学内容有了统一标准。落实不到位就不好，造成有的教有的不教，容易形成两极分化。
1.好的一面，规定一出，使幼儿园教授内容有了标准，不致于因为教不教小学内容去争议，要不教都不教，上小学时，也使孩子们有了一个共同起跑线。
2.不教小学内容，有利于孩子健康成长。孩子幼儿园时期心里智力正处发展阶段，应以智力游戏帮助成长为主，这样学习压力减轻，更利于孩子成长。象60、70后的人，谁上过幼儿园啊，不也学的好好的。
3.不好的一面，若监督不严，执行落实不到位，有的幼儿园教小学内容，有的不教，会造成孩子学习进度不一。进入小学，老师认为学过，不细讲，容易造成两极分化，好的越好，差的越差。
我们出的制度规定很多，真正执行落实到位的不多。遵守执行的人在吃亏，不执行的人却受益。
如校外辅导培训，不允许开办，执行的人不办，经济、成绩受到影响。而不执行的人，赚的盆满，去学的成绩大有提升。好多规定，执行落实到位了吗？有好的规定，也要有好的落实。
