专家直播报告会中，老师提到的各个学科学习方面的区别是什么？
这两个学科的重点已经复习方法是不一样的，你的学习方法也是不一样的，像理科的话，注重的是理解佳琪以下文科的话，主要的是靠你自己的感性因素，进行一个想象和升华。
理科的话，一般是连险，然后穿成一起进行一个复习，需循序渐进的，文科的话，可以适当性的放弃。
教育部网络学习空间***通不用电脑可以吗？
这是一段介绍“通过“***通.云教学平台”实名网络空间，参与试点学校的学生可通过手机、PC、平板电脑等智能终端进行移动学习，家长也可以通过专用APP随时了解孩子的学习情况。
“所以可以不使用电脑，只使用移动设备也可以登录使用。双减具体内容？
双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。
1.双减政策一：减轻作业负担
广州：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。鼓励实行每周一天‘无作业日’。周六日、寒暑假、法定节***日也要控制书面作业时间和总量，并指导学生合理安排完成作业的进度。
上海：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
北京：小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。
1、“双减”政策的“减”主要包含两点：
一是减轻学生作业负担；
二是减轻学生校外培训负担。
2、减轻作业负担的措施，包括量化各个年级的作业时间，压减作业总量和时长，要求教师提高作业设计质量，严禁给家长布置或变相布置作业等。
教育部：取消学业水平考试大纲，减少记忆题和客观题比例……我们家长和学校该怎么办？
谢谢邀请！
作为一名五年级孩子的家长，昨天看见网上公布教育部取消中考考试大纲，心里也是一惊！毕竟对每个学生，教师和家长来说，这都是学习过程中的重大***！
虽然自己孩子上五年级，离中考还有几年时间，但是看看网上的各种议论，心情也很凌乱。感觉以前有个具体的框框，有追求目标和范围，现在一下子都取消了，今后的路怎么走，孩子怎么学，家长怎么引路，都成了问题。
家长和学校在孩子教育问题上，是“一个方向，两个基本点”。取消中考大纲，对家长和学校都是一个新的考验。
11月29日，教育部发布的有关取消初中学业水平考试大纲的文件，包括三个配套文件：《教研工作意见》、《考试命题意见》、《实验教学意见》。尽管三个文件的内容在网上很容易找到，但是我们还是有必要来看看这三个文件的主要精神有哪些。
从文件名称上看，教研工作跟学校和教育从业者有关，而《考试命题意见》和《实验教学意见》，这次是影响今后初中生的学习目标，努力方向的文件。从文件精神看，今后的考试中要减少机械记忆类试题和客观性试题，提高综合性、开放性、探究性试题，同时还增加了实验操作和能力考核方面的内容。
这些明显的变化，对学校在教学方面提出了很多新的要求，教学的难度比起以前可以说增加了很多。
尽管减轻学生负担，全面开展素质教育，这些话题一直是教育界的热门。老师家长和学生，这些年一直听着这些话语，但是对于普通人来说，昨天公布的取消考试大纲的决定就像是在人们面前扔下了一枚重磅***。
在教学中积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的重要导向作用。
从这条要求来看，今后的教学应该要更加注重学生的思想品德修养的教育，劳动习惯的培养，改变目前应试教育为主流的教育模式。家长和老师们应该从学生的全面发展出发，有意识的对学生进行思想道德方面的培养。我们家长经常跟孩子说的，“你只要把学习管好，其他的事情不用管！”在今后的教学语境中应该是你不光要学好[_a***_]课，还要把思想道德课成绩提上去。一些现在作为副科的课程，比如历史地理，也会纳入学业水平考试。
