万代兰国际教育怎么样？
万代兰国际教育集团（Vanda International Education Systems），由美国APEC研究院荣誉院士、著名教育专家翁其明先生创办，由北京大学教育学博士、著名教育专家徐春国先生担任总裁，总部设在以“完美融汇东西方教育优势”著称的新加坡。
万代兰国际教育集团与APEC研究院在国际素养教育领域合作开展广泛合作。在国际素养测评、素养课程构架、教育4.0研发等领域深入研究，不断实践，始终践行国际视野下的核心素养教育理念，奉行全人教育、终身教育与国际素养教育。把人工智能技术融入育人体系，大力倡导“教育4.0”，将AI、大数据等手段广泛运用于教学诊断、能力测评、档案建设等各个方面。通过加强教育领域的广泛合作，以推动亚洲和太平洋地区的经济合作与发展。
现今教育子女，“严是爱，松是害，不管不教要变坏”，是否正确？
大体上说，"严是爱，松是害，不管不教要变坏"是对的。这里容易引起误解的是"严是爱"三字，最关键的是：严的内涵是什么？
绝大多数人认为"严"就是必须遵照大人的意愿。如果是这样，你最多只能教育出一个***品。
我觉得，"严"的对象不是孩子，是大人。我们在主观上都希望孩子有出息，但从不思考孩子会在哪个方向上最容易有出息！我反思家庭教育后得出的初步结论是：天赋爱好秉性三者结合，孩子最容易有出息。所以我认为：
发现孩子的天赋爱好秉性，是父母的天职。这必须带孩子尽可能多的见识各种事物，细心观察、总结，才有可能走进孩子内心。
根据孩子的天赋爱好秉性，引导相应的学习方向（因人施教），是父母义不容辞的责任。
鼓励孩子提出质疑，是启迪思维最基本的方式。
控制孩子的物欲，不要随意满足。
做到以上四条，你就算对孩子付出了最大的爱。
那种"依据大人的喜好来管教孩子听话"的严，只会压抑孩子的天赋，使孩子变得唯唯诺诺，或者阳奉阴违。
常言道 : “小树要剪，小孩要管 ” ，这话一点儿没错。小树不修剪，成不了有用之木材；孩子不
管教，难成报国之人才。因此，对孩子严加管教，是父母义不容辞的责任。对孩孑松而不管，是父母的严重失职，久而久之，既害了孩子，也坑了自己，还对社会不利。但是，对孩子究竟怎么严，究竟怎么管，也是做父母的一门应知的学问。我认为，严要严的适度，管要管到点上。
先说严的适度。严不是打骂、不是粗暴蛮横，不是吹胡子瞪眼，不是喊得多凶。有的父母认为，严就是让孩子百依百顺、唯命是从；严就是叫孩子诚惶诚恐、战战兢兢；把孩子比作小鸡，把自己当成老鹰。要知道，对孩子也要以理服人，和孩子好好沟通；和风细雨，孩子才能耐心接受；好说好道，孩子才能洗耳恭听。否则，你骂得再历害，都会成了孩子的耳边风；你越凶孩子越叛逆，一旦有不测，让你更头疼。
再说管要管到点子上。一说管孩子，事无巨细都要管，甚至吃喝拉撒睡也要管，不给孩子生活自
由，没有孩子的自由空间，只许父母说了算，孩子没有一点发言权。这样做，不仅管不好孩子、反倒让孩子心理逆返。奉劝做父母的 : 该管的一定要管，决不能视而不见；该管的必须及时管，决不能拖延时间；该管的要管到点上，决不能大事小情样样管。
最后不得不说，希望做父母的听仔细 : 严孩子先要严以律已，管孩子先要管好自己。因为父母
是孩子的首任老师，从孩子降生就接受父母教育；父母是孩子的贴身老师，每天形影不离。父母
的一言一行，都是孩子做人的榜样；孩子的健康成长，离不开父母以身作则的教育。
只要父母尽到应尽的责任，只要父母教子有方、精心育人，孩子一定会健康成长，将来报效祖国
和人民。
