劳动技术教育的内容分为两大类？
1. 劳动技能：包括学习和培养学生掌握一定的劳动技能，如手工制作、工具使用、操作机械等。
2. 劳动知识：教授学生有关工作和劳动的基本知识，如劳动法规、安全生产常识、劳动***等。
3. 劳动态度：培养学生正确的劳动态度，如勤奋、负责、合作、敬业等。
4. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，进一步了解社会劳动的重要性和实际操作。
劳动技术教育是使学生初步掌握基本的劳动技术知识和技能，培养学生正确的劳动观点，形成良好的劳动习惯的教育。
培养学生的劳动观点，形成劳动习惯，并使学生初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。1981年 4月，中华人民共和国教育部颁发的关于全日制六年制重点中学教学计划试行草案的说明指出：“中学阶段开设劳动技术课，进行劳动技术教育，使学生既能动脑；又能动手，手脑并用，全面发展。”
劳动技术教育是把劳动教育与工农业生产、社会服务性劳动的技术教育结合起来，既有利于促进学生德智体等方面的全面发展，也为他们将来的就业准备一定的条件。
教育部明确义务教育不可替代，能为国学热降温吗？
孩子那么小，对世界对未来还处于未知阶段。父母没有权利把自己的爱好当作孩子的未来。
国学教育可以作为孩子的爱好培养，就像现在很多孩子在学音乐、美术、舞蹈和体育等，但绝对不能脱离义务教育，一个没有全面知识的成长是会局限和片面的。
等孩子的爱好培养到一定阶段，孩子的专业和基础知识扎实之后，同时孩子也有了兴趣和发展方向，这时才可以把兴趣转为正真的发展方向。建议到高中之后确定，这样进入目标大学进行继续深造。
教育部明确规定，国学班等是不能代替义务教育的，如果违反将是法律追责。
在历史长河中，我们中华民族创造了博大精深的灿烂文化，为继承优秀的传统文化，现在国学热起来，各地的国学班层出不穷。
各地的国学班办学很有自己的特色，但不少的国学班剑走偏锋，有的甚至误入歧途，走上义务教育的对立面。教育部的文件不是禁止国学班，而是禁止利用国学班代替义务教育，这是一项法律规定。
从教育本身来讲，国学代替教育不可取，义务教育经过无数人的验证是符合学生的发展要求的，国学提倡的六艺，读的四书五经，虽是传统经典，但对于现在儿童发展是不适合的，也不全面的，今天，学生所面临的知识爆炸时代，知识的容量远超古代，让孩子去单纯学习古代的知识，造成孩子的知识缺陷，是无法弥补的。
国学经典继承，不是否定当代教育的成果，不能扩大教育的问题，不能让孩子捡了芝麻丢了西瓜。为了孩子的明天，家长明确孩子的教育方式。
建议把幼儿园拉入义务教育，建议义务教育阶段不允许私人办学。建议高中实施免费教育，高中也要取消重点，实行均衡办学，取消中考，高中实行划学区招生，只有这样才能真正减轻中小学生的课业负担，才能实行素质教育。
近日，教育部明确表态：提高思政课教师和辅导员待遇。你们怎么看？
近日，教育部等八部门印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（以下简称《意见》），意见提出各高校要加快构建高校思想政治工作体系，培养担当民族复兴大任的时代新人。
《意见》针对高校专职辅导员职业发展、聘用方式、待遇等作出了明确规定，要求提高思政课教师和辅导员待遇。此外，设立[_a***_]经费用于支持高校开展网络思政工作，并提出将思政工作纳入一系列评价指标。
一、更加凸显高校立德树人的根本任务，体现了德育为首，抓实思政教育的紧迫性。 《意见》提出要完善高校专职辅导员职业发展体系，建立职级、职称“双线”晋升办法，并要求学校结合实际情况为专职辅导员专设一定比例的正高级专业技术岗位；专门强调不得用劳务派遣、人事代理等方式聘用辅导员；为提高思政课教师和辅导员待遇，要求各地要因地制宜设置思政课教师和辅导员岗位津贴，纳入绩效工资管理，并相应核增学校绩效工资总量。
《意见》还要求各高校应按照在校生总数每生每年不低于30元的标准设立网络思政工作专项经费，应按照在校生总数每生每年不低于20元的标准设立思想政治工作和党务工作队伍建设专项经费。《意见》强调要把高校党建和思想政治工作作为“双一流”建设成效评估、学科专业质量评价、人才项目评审、教学科研成果评比的重要指标，并纳入政治巡视、地方和高校领导班子考核、领导干部述职评议的重要内容。
虽然现在各高校都加强了思政工作，但形势依然不能松懈，最近各高校暴露出一系列的问题，如“洁洁良***”和“许可馨***”等，可以看出部分大学生爱国主义观念淡薄，我们的思政工作还存在队伍建设不完善、教学管理不到位等短板，亟需进一步加强。
二、强调德育队伍建设的重要性，提高待遇也是必要的。思政课是大学必修课，由专人思政课教师和辅导员授课，现在要求较高，不但要授予学生理论知识，还要结合时事政治分析，要深入学生当中，了解学生思想动态，特别是辅导员，一般都要求入住学生宿舍3—5年，与学生共同生活，了解、解决学生遇到的生活上的困难、心理上的困惑和对前途的迷茫。基本上都属于24小时工作状态，经常联系学生，交通、通信费用支出也不少，思政课教师和辅导员是开展思想政治教育的中坚力量，提高待遇也理所当然。
高校发生系列的负面***，反映出针对大学生的思政教育需要进一步加强和紧迫性，这次教育部提高思政课教师和辅导员的工资待遇，将会提高思政队伍的工作积极性，有利于把思政工作抓实抓细抓出实效。
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