2021年全国教育工作会工作报告？
1月7日至8日，2021年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。
会议上的一些新提法值得解读，这将成为贯穿2021年全国教育工作的主线。
一是“促进学生身心健康全面发展，大力度治理整顿校外培训机构，抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理”
什么会议提出教育？
1949 年 12 月，教育部在北京召开第一次会议。中心议题是确定新中国教育工作总方针。
（1）新中国教育是新民主主义教育， 主要任务是提高人民文化水平，培养国家建设人才，方法是理论与实际一致， 目的是为人民服务。要以老解放区教育经验为基础。
（2）教育必须为国家建设服务，学校必须向工农开门。
（3）发展教育要普及与提高相结合，即在提高指导下普及，在普及基础上提高。在相当长时期内以普及为主。
古田会议中提出的教育方法是:
1，干部要深入群众，要群众化。 即政治上平等，视为阶级兄弟。
2，干部要时刻关心战士，体贴战士。
3，干部要处处以身作则，做战士的表率。
4，干部要学会发动战士自己教育自己，自己管理自己。
5，说服教育重于惩罚。
6，宣传鼓动重于指派命令。
7，赏罚要分明。
教育部对全国中小学开学有什么新政策？对各地开学有什么影响？
从目前来看，教育部有关全国中小学开学工作的最新意见，是2月24日，教育部党组“学习贯彻中央关于统筹推进***肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神”的会议上，对做好教育系统疫情防控、有序推进当前教育工作作出了“六项”部署。
其中， 第三项是：
这个“意见”应该为疫情后，全国各地中小学尽快安全有序地开展开学、复学工作指明了一个总体思路。
“以县为主，根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案。”
“三味”认为，这句话，透露出这样几个信息：
1、评估疫情状况的范围，可缩小到“以县为主”，大大提高了各地中小学开学的灵活性，有利于各地中小学尽快有序地恢复开学。
如果在评估疫情是否可以开学时，将范围定位为省、市，那么，某些疫情较轻、一直无确疹病例、具备开学条件的县市，也一并被拖累。
而“以县为主”后，一些疫情轻的县市则可以提前开学。
2、“科学研判评估”疫情是关键，也难点。
这不仅需要县级***、防疫部门及教育行政部门有科学研判评估的能力，也需要有决策的勇气和担当。
同志们记住了！孩子的生命只有一次。请某些同志不要再网上乱写乱说。显示不出来你的文化有多高？有多低？一定听国家的、听钟老和专家的话、看看为了这次疫情我们牺牲了多少位医护人员。国家下了多大的代价？一句话坚持就是胜利！
老穆上网查看了一下新闻，教育部对于全国中小学开学指导的新闻，最近一次是在2月24日。
2月24日，教育部召开党组会，会议上，就中小学开学，做了一些重要指导与要求……
【1】未开学之前，要做好网络教学工作
要加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，进一步完善中小学网上教育教学平台建设，完善中小学在线教学***审核机制……
要压实属地责任，强化省级教育部门统筹，以县为主，根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案，做好教学衔接。
如果从整体来看，中小学开学或许要再过很长一段时间，但是，倘若以县为主的话，说句实在话，符合开学的地区就多了……
比如山东东营市，至今没有一例感染者，该市所有县城都符合开学条件。
【3】教育部建议专家编写***肺炎防控工作指南，正确引导学生做好抗疫工作。
教育部：全国中小学开学这样办，您身边的学生家长、教师知道吗？
重磅，对于学生家长、教师翘首以盼的开学问题，今天教育部召开会议，公布全国中小学开学方案。榕和奉献。会议要求。进一步完善中小学网上教育教学平台建设。统筹谋划中小学开学工作。要压实属地责任，强化省级教育部门统筹，以县为主，根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案，做好教学衔接。这样既避免了一刀切，又给了以县域为主的灵活政策。
1.毫不放松抓好疫情防控工作
2.进一步做好在线教育教学。
3.统筹谋划中小学开学工作。
4.统筹谋划高校开学工作。
5.加强开学疫情防控工作指导。
6.抓好年度教育重点工作。打好三大攻坚战和“六稳”工作
对于学生家长、教师翘首以盼的开学问题，今天教育部召开会议，公布全国中小学开学方案。
政策是随着全国疫情的变化而调整的。教育部是总的纲领性文件，对各地有指导性政策引领，但是各地情况不一样，所以最后开学时间还是取决于各地的疫情情况。
近日，四川、广东、山东、陕西等地明确中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。
进一步完善中小学网上教育教学平台建设。统筹谋划中小学开学工作。要压实属地责任，强化省级教育部门统筹，以县为主，根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案，做好教学衔接。这样既避免了一刀切，又给了以县域为主的灵活政策。
各地疫情发展的情况决定各地区开学的时间。目前我们国家还没有说某个地区适合开学，或者哪个地区敢是第一个吃螃蟹的人，他们都会根据其他地区的开学时间来确定，毕竟生命大于天。
教育部：2020年毕业[_a***_]可远程***答辩，学生该怎样准备？
做过毕业答辩的同学都知道，答辩环节根本就不是毕业的主要参考，只是对毕业论文从另外一个侧面的检验。不管***用什么答辩形式，论文本身才是关键。
毕业答辩主要是靠讲，但很多研究生会做口才却不大好。真经当年研究生同学，是一个学霸，学术能力非常强，但他偏偏口吃很严重。当年答辩前，他光是练习就用了一周时间（真经当年是做完PPT就直接上场）。不过到了答辩现场，他还是紧张了，发挥得很差，如果是一个不认识他的人，多半会觉得他什么都不会。但是，最后评委们给他的结论是优秀，这是因为以大家平时对他的了解，他确实做了很多实实在在的工作，研究生期间还发表了高水平论文。
所以，只要你的毕业论文是自己做的，投入过心血，具有一定的学术价值，那答辩问题你完全可以不用操心。如果***用远程答辩，你只要做好这三样工作即可：
第一，重点就是做好PPT，让PPT能完整展示自己研究生期间的成果。PPT不要花哨，用官方模板最好，有图尽量用图。
第二，准备好答辩讲稿。远程答辩的好处就在这里，你可以明目张胆地念稿子。如果你心里没底，那准备好完整的稿子念一遍是最保险的。至于评委提问，你也可以提前准备一些问题答案，自备应急之用。
第三，调试好网络，最好能和同学们测试一下。确保能够一次性搞定。
也就是这些注意事项了，现阶段还是赶紧把自己的论文写好，论文不完成，你也没有资格参加答辩。
