教育部对教学成绩优秀率及格率的规定标准?
一、85分及以上为优秀,70分及以上为良好,及格等级的范围在60分及以上,60分以下属于不及格的等级。
二、90-100分属于优秀的分数段,表示为良好的分数段为80-89分,及格是60分-69分,60以下评定为不及格。
三、一、二年级按正确率90%以上为优秀、80%以上的评良好、60%以上的评及格,其余归不及格的等级标准。其他年级(三到六年级)按正确率85%以上为优秀、75%以上为良好、60%以上为及格、其余按待及格的标准评定。
教师工作量国家标准?
法师兄
专业分析
教师全年工作量,按每天8小时,每周5天,每年暂按42周计算,应为1680小时。
法律依据
《高等学校教师工作量试行办法》第一条教师工作量包括:教学工作量、科学研究工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量,按每天8小时,每周5天,每年暂按42周计算,应为1680小时。
学科评估多久一次?
4年一次,
学科评估始终坚持“自愿申请、免费参评”原则,各单位具有博士或硕士学位授予权的一级学科(含一级学科和二级学科授权),均可申请参评。为了真实反映各单位学科发展水平,基于参评单位形成的共识,第四轮评估***用了“绑定参评”规则,即:同一学科门类满足参评条件的学科须同时申请参评或均不参评(仅有“硕士二级”授权的一级学科除外)。
1.教育部学科评估,是非行政性、服务性评估项目。始于2002年,2017年完成四轮,基本上4年一次。
2.按教育部学科评估学位中心规定,评估后不再给出具体的量化分值,而是依据评估得分,划分出9个等级,依次是A+、A、A-,B+、B、B-,C+、C、C-。从B-直接升到B,共6个档次,因而希望渺茫。
3.评估***取客观与主观评价相结合,但重点侧重客观评价,降低人为因素。客观评价主要指标有四个:①师资队伍与***。②科学研究水平。③人才培养质量。④学科声誉。
“教育部”为什么要紧急叫停“网上教学”,会有什么影响?
我认为原因有三,一是对于教师来,大部分教师直播授课属于首次,并且是在没有准备或者不知道如何下手的情况下,赶鸭子上架,匆忙教学质量可见一般;二是对于学生来讲,首次尝试新鲜的上课方式,注意力更多在于形式,能听进去多少就不一定了,另外老师给的这种资料包,学生自己根本反应不过来,加之商业化的直播平台另外,在线教育培训的广告满天飞,借机炒作,分散注意力,也不知道知识体系;三是家长的压力陡然增大,很多家长不会操作,对老师安排的工作也看不懂,还有一部分家长上班没时间管孩子,等等问题,让学习没在一个正常的环境下进行,增加了老师,家长学生的压力。
你好,首先和您更正下,教育部并没有紧急叫停网上教学,可能是部分自媒体错误解读导致有此看法。
目前而言,全国各地都在推行网上教学,“老师当主播,家庭成班级,家长成班主任”是现在的社会状态,也恰恰说明网络教学正如火如荼的进行中,不可能停止网络教学。
教育部紧急叫停的是“在原计划开学时间前,不能开始新学期网上教学,毕竟每位学生在假期内还有既定的寒假作业”,我国幅员辽阔,所以每个省份开学时间都不一样;前期教育部的政策也不是特别明朗,所以部分省份提前开始了网络教学,导致家长提前进入“班主任”模式,所以教育部才有了紧急叫停。
还需要提醒的是,目前多数省份已经明确要求在网络教学期间,除高三和初三外,都不允许学习新课程,等到正式开学后,全部零起点开学;同时将会压缩周末和[_a***_]时间,来补足缺少的课时。
具体的政策,需要您自己关注对应省市的新闻,每个教育网站都有详细的解读。现在家长需要做的是,给每位小孩提供良好的学习环境,将小孩的学习状态维持在日常上学状态。
希望对您有所帮助。