考研专业哪个专业是师范专业？
师范类专业
师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。
现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。
师范类专业有哪些
1、主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。
2、师范类专业包括：教育学、中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育技术、应用电子技术教育、地理学教育、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、科学教育、物理与教育技术学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、初等教育、综合文科、综合理科教育、市场营销教育、教育英语等专业。
以上这些专业都可以考研，只是不同的师范院校开设的专业不同；同时，有的专业考研时又有多个研究方向来选择。所以，考生在报考时应根据自己的兴趣和能力来选择适合的院校和专业。
汉语言文学以后想当老师，考专硕学科教育语文好还是学硕好一些？
刚才看了两 个答案，感觉有许多误区。我帮您分析一下吧：
首先是分清楚专硕和学硕。厘清一个概念，现在专硕和学硕多数为全日制，快达到一半的水平了。并非专硕是非全日制的。本人是教育硕士，属于专硕，我工作二十年后考的，属于在职。我校这两年招了好几个硕士，而多为教育硕士（专硕类）。当前，想当老师的多为专硕类，即教育硕士。因此，您的问题汉语言文学专业，如果师范类的基本上考专硕的多，如果您的水平很高，建议考学硕，取是的学位是文学硕士或者语言学硕士（有具体分类）。
总结一下：汉语文学专业，即可以考文学硕士，也可以考教育硕士。从水平上看，文学硕士的分要高一些，难考一些。考教育硕士（学科语文），不算跨界，也比较好考一些，但要考教育学、心理学。
归类：不管是文学硕士和教育硕士，只要有教师资格证都能当老师的。
继续分析：教育硕士对以后从事语文教学是对口的。毕竟研究的语文教育，所以说，教育硕士对想当高中、初中、小学老师的话，也是比较理想的选择。现在进教师编，一般都需要考，学教育硕士也是对，因为考的内容也和学的内容差不多。考上之后，也会很快上手，没有过渡也可以胜任。如果你在名校上的专硕（教育硕士），那就更加恭喜你啦，你有可能直接被聘任，直接当老师。不过，过程还是要走的。
不过，如果是我的话，有能力还是想考文学硕士，经过学术研究的人，不管文学哪个方向，是不笔宝贵的财富。
祝您心想事成，梦想成真。
专硕是非全日制，学硕是全日制。至于两者之间的差异，除了“走读”和“住读”的区别，最主要的是专硕强调应用，而学硕强调的是研究。
依照你描述的想硕士之后就从事汉语言教学的职业方向来说，专硕就足够了，同样也不会太[_a***_]以后的深造。
本科学前教育专业考研好吗？考专硕好还是学硕好？
对于你的问题，至于要不要去考研？最主要的还是根据你未来的职业发展规划来确定你是想仅仅通过一个学历来提升你进入职场的筹码，还是说你本身就希望在通过深造来提升自己的相关学术的造诣，今后从事研究工作其学习的目的一定要搞清楚，这样你才能够制定切实的可行的发展规划。对于第二个问题是考专硕还是学硕？首先你要搞清楚这两者的区别其中两者培养的目的不同，他们的教学侧重点也会不同其中专业硕士主要侧重于对相关知识的应用，而学术硕士更侧重于理论研究。如果你未来毕业之后想从事理论研究工作，或者是想在学术的道路上走得更远，那么建议你参加学术硕士研究生的考试和就读。当然，两者的学历在认可度上是一样的，没有什么样的区别，所以具体就要根据你的发展的规划来确定，你更适合测等于哪一方面的学习。以上回答希望对你有帮助
