教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是？
传统教育派以赫尔巴特为代表，主张教材中心、教师中心和课堂中心。19世纪末20世纪初,随着大工业生产和科学技术的发展,科学实验的日益普及和日益运用于教育，出现了一种反传统的教育学派，它就是以美国实用主义教育家杜威为代表的现代教育学派。
教师的能力包括哪些？
教师的能力包括：
(1)必须具备组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面；
(2)具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力；
(3)具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面；
(4)具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。
教师专业化是教师教育永恒的主题，如何使即将成为教师的师范生具备基本的专业能力，如何使新教师走向专家型教师之路。
内容：教学方法的选择、课堂教学设计技能、课堂组织与管理技能、教学的演示技能、如何巩固教学成果、如何传授学习技能、教学语言技能专项训练等内容。下篇教育技能篇，共分五章，主要内容包括：如何管理学生、激励学生的技能、沟通与合作的技巧、学生不良行为矫正及惩罚的运用、特殊***防范与班主任工作。
扩展资料教师义务
教师能力，主要表现为
（1）敏锐的观察力、丰富的想象力、良好的记忆力，尤其是逻辑思维能力和创造性能力等；
（2）设计能力，主要表现为教学设计能力，包括确定教学目标、分析教材、选择与运用教学策略、实施教学评价的能力等；
（3）传播能力，包括语言表达能力、非语言表达能力、运用现代教育技术能力等；
（4）组织能力，主要包括组织教学能力、组织学生进行各种课外活动的能力、组织培养学生优秀集体的能力、思想教育的能力、协调内外部各方面教育力量的能力、组织管理自己的活动的能力等；
（5）交往能力，主要包括在教育教学中的师生交往能力。
作为教师应具备哪些基本精神和素质？
教师是人类灵魂的工程师，是教书育人的园丁，是为未来创造人才的摇篮。作为一名教师，必须具备过硬的教育教学能力和水平，必须有过硬的师德师风，必须要有过硬的政治素养，必须要有教书育人的真才实学。作为一名教师，要本着以学生为中心，以教育孩子为中心，要讲自己的知识毫无保留的教给孩子们，能达到这些，必须要有较高的素质，较高的敬业精神。
中学的政治老师是大学什么专业毕业？
不过对口的是思想政治教育。以后中学教师招聘，要求还是对口的专业。
硕士研究生，和马克思主义理论相关的专业，马克思主义基本原理，科学社会主义等专业也是可以的。
现在，想要进入重点中学，本科学历是不够的，需要的是[_a***_]生学历。即使是政治老师也是一样。
不过，既然读到了硕士，那就再坚持一下，继续考博士，选择一个更好的院校读按时，毕业出来，可以到大学里面当老师。
博士毕业，选择的面还多一些，可以进入公务员系统，也可以进入国企的党政部门。
一般这个专业，人们有歧视，偏见，但是读到硕士以上，就业还是不错的。
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