幼儿园师德概念？
幼儿园师德是指幼儿教师在从事幼儿教育事业过程中应当遵循的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
它是教师职业实践的产物，具有稳定性和继承性，并随着社会的发展而发展。幼儿教师作为幼儿的启蒙老师，对幼儿的影响是深远的，因此，幼儿教师必须具备高尚的道德品质，以身作则，成为幼儿的榜样。
从幼儿园教师在教育工作中所涉及的关系来看，就包括教师与幼儿的关系，教 师与同事以及教师集体的关系、教师与幼儿家长的关系，教师与社区以及其 他相关人员的关系。
从幼儿园教师师德的层次来看，既包括具有激励功能的师德理想.也包括有指导功能的师德原则，还包括有约束功能的师德规 则。
从内容来看，幼儿园教师的师德包含了教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业良心、职业作风以及教师的人格特质.
师德理想是对教育人员的最高要求，更多的指向教育者的思想、情感、 态度而不是行为。
师德原则是对教育者的中级要求，规定了行为的“基准”， 是通常情况下需要达到的，特殊情况下允许变通的。
师德规则是教育者所需 要达到的最低限度的行为要求.规定的是教育者从教的行为底线，在任何情 况下都不得违反.
对幼儿园师德师风建设建议怎么写？
百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的职责重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。
幼儿园教师职业道德规范的基本内容有哪些，如何提高的？
幼儿园教师职业道德规范的基本内容主要包括：尊重幼儿的人格，注重幼儿的身心健康，具有安全意识，保护幼儿安全，教育和引导幼儿走向正确的道路，尊重幼儿家庭和文化差异，坚持诚信正直，负责任的工作态度。为了提高幼儿园教师的职业道德，可以加强对教师职业道德的培训和教育，建立健全教师职业道德评价机制，加强教育行业监管，使幼儿园教师在职业道德方面有一个更高的自觉性和责任心。
幼儿园教师职业道德必背知识点？
1、树立正确的幼儿教育观，发扬无私奉献的精神；
2、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快生活、健康成长；
3、勤奋学习，不断提自己高科学文化和教育理论水平，精益求精，勇于探索，发展新观念，进入新境界，紧跟时代的步伐，培养造就新型人才；
4、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿在园的健康和安全；
5、关爱、尊重、了解幼儿，对幼儿实施体、智、德、美全方面发展的教育，保育和教育相结合，促进幼儿身心和谐发展；
幼儿园教师职业道德氛围，教师职业道德理念和教师职业道德规范，教师职业道德理念来包括教师观，儿童观，教学观这三个观和教师职业道德规范呢，就包括爱岗敬业，爱国守法，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习这几个方面。所以他的必背知识点就是包括教师职业道德规范和教师职业道德理念。
