学前教育幼儿创编舞蹈课怎么上？
您好，1.准备课程计划：根据幼儿的年龄和舞蹈难度，制定课程***，确保课程有趣、易于理解。***包括教学目标、教学内容、教学方法和评估标准等。
2.准备教学材料：选择适当的音乐、舞蹈步骤和道具，以及特定的戏剧元素（如表情和动作）来吸引幼儿的注意力。
3.创设舞蹈环境：根据舞蹈主题，制作合适的背景、道具和服装等，以创造一个有趣和激发创造力的学习环境。
4.教授舞蹈步骤：将舞蹈步骤分解为简单的部分，并通过示范、口头说明和实践等多种方式教授。
5.激发幼儿的想象力：通过提供启发性问题和指导性问题等，激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们创造自己的动作和舞蹈。
6.评估学习成果：通过观察和评估幼儿的表现，及时反馈和调整教学策略，以确保幼儿学会舞蹈，同时也增强他们的自信心和自我评价能力。
对口幼教专业学什么好？
1声乐：学习唱歌的技巧。
2舞蹈：学习民族舞、创编等。
3钢琴：学习弹唱、视唱、***等。
4给画：学习水彩、简笔画等。
5手工：学习折纸、粘土、贴画、刺绣等。
6学习幼儿教育理论。
10学习幼儿保教知识及如何指导实习。
3+4学前教育要学的科目？
教育基本原理、
教育心理学、学前心理学、幼儿卫生应急与对策、学前教育学、中外学前教育史、美术基础强化、音乐基础强化、舞蹈基础强化、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童美术教育活动设计与指导、学前儿童音乐教育活动设计与指导、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童游戏与创编等。
幼儿园歌唱活动的基本教学方法？
幼儿园音乐教育的方法灵活而丰富多样，其中情境创设、示范模仿、讲解、多感官与（语言、动作等），都是音乐学科本身的特点以及幼儿感知、理解音乐的特点所决定的。
（1）情境创设法。
情境创设法是为了帮助幼儿更好地感受和理解音乐内容思想情感而***用的创设相关情境的方法。常用故事、美工、多媒体等手段。比如在“小树叶”的歌唱活动中，利用美工创设秋天树叶飘落的情境。
（2）示范模仿法。
示范模方法是为了帮助幼儿学习歌唱、韵律多种或乐器知识和演奏，***用教师示范幼儿模仿的教学方法。这也是音乐教育常用的、基本的教学方法。
（3）节奏朗诵法。
节奏朗诵法是在学习曲调之前用有节奏的朗诵歌词来帮助幼儿记忆歌词、掌握歌曲节奏的方法。
（4）直观提示法。
使用图片、动作等多种直观手段帮助幼儿理解音乐、学唱歌曲的教学方法。
（5）联想仿创法。
学前教育舞蹈主要学什么？
民族舞，古典舞，现代舞都会接触到，舞蹈对就业很有帮助，你可以找个专业舞蹈学校去学习，打打基础对以后就业也很帮助，古典舞或者爵士舞都可以，其实没有什么舞种限制，你喜欢哪种就学哪一种，西安泷舞是一家专业培训舞蹈的学校，开了17年了，教学和师资特别强，而且环境不错，零基础也能学，你有兴趣的话可以去泷舞了解看看
