现代教育技术专业，能从事什么样的工作？
现代教育技术专业毕业主要可在教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。
现代教育技术专业培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。
专业核心课程与主要实践环节：现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节
我国当代教育发展的总趋势是什么？
一、学前教育与老年教育将蓬勃发展
（一）学前教育的发展是进一步提升国家竞争力的根本保障（二）老年教育的发展是进一步推进学习型社会建设的根本要求二、高等教育将在高水平上普及化
三、职业教育将进入黄金发展期
四、创新教育将成为未来教育发展的主题五、网络数字化教育将成为教育的重要形式。
我国当代教育发展的总趋势是多样化。
中国当代教育主要是是指全日制教育（包括幼儿园教育和中小学教育、高等教育），还有一些除此之外的教育。近年来我国教育培训市场高速增长。截止2011年年底，我国共有就业训练中心2300多所，共有民办培训机构2万所，2011年全年共组织开展国内职业培训1,900万人次。
华东师范大学教育技术学研究生就业怎么样啊？
挺好的，教育技术学专业研究生一般有几个出路：
1去学校，有高校信息中心工作人员、辅导员，职业院校教师，中小学信息技术老师等；
2去企业，教育类企业，有个师弟去了科大讯飞，也有教育培训公司做***设计与开发；
4考博士，教育技术学博士很好找工作，因为全国每年没有多少教育技术学博士；
当代教育家杂志是核心期刊吗？
《当代教育家》是核心期刊。
《当代教育家》是经国家新闻出版广电总局批准备案的教育综合类专业学术理论期刊。
主要栏目：名家访谈、教育前沿、管理纵横、创新实践、科学研究、改革发展、职业技术、研究生论坛、本科生园地等。
本刊系中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价[_a***_]库、中国学术期刊（光盘版）等大型数据库收录期刊，中国期刊网全文收录期刊。在本刊发表的论文可在职称评定、晋升考核以及岗位竞聘中起到重要科研认定作用。
儒家思想适合现代教育吗？
过去，在儒学的教化之下，唾面自干，逆来顺受，好死不如赖活着竟然成为汉民族中最大多数人的生存之道，但凡有一丝希望，没有人会为了做人的尊严而奋起抗争。而这正是历代统治者所梦寐以求的。
看了很多的评论，有一点是肯定的。就是中国革命的胜利靠的是马克思主义和毛泽东思想。绝不是孔孟之道可以解决中国的问题的。如果用儒学来指导社会实践，那就是等着挨打吧。历史已经证明了这个道理。有人把孔子说的很深奥，就是一般的人都不了解其伟大之处。实际上这些人已经把儒学作为一种信仰了。一旦有了这种信仰，你就是把明确的事实放在他面前也没有用。儒学阻碍了中国两千多年了，资本主义的崛起，已经赶在中国的前面了，这些事实他们都装着不知道，大有一种清高的感觉，处处想指导别人的走向。其实孔子是一个老师而已，也很有学问。后来的读书人推崇他是一种学术上的尊重。就像民国的大学问者尊重陈寅恪先生是一个道理。但孔子被统治阶级神化了。并且儒学成了愚弄人民的工具。这就引起社会改革者的强烈反对了。***同志反孔，你不能说他老人家不懂儒学吧。他正是看清了儒学的本质，所以才坚决反孔。再看看现代史上，日本侵略中国的时候，一些汉奸勾结日寇，组成的几个伪***，这些汉奸哪个不是以大儒自居？都是一些所谓的国学***等等。所以儒学并不深奥，相当的时代局限性，而且***。有人把孔子学院拿出来说事，实话告诉你，海外的孔子学院不是个个都顺利的。遭到封杀的也有。而且外国人是带有一种好奇心来了解中国传统的琴棋书画。并不是来学儒学的。你用三纲五常来灌输给外国人试试，不当你有毛病才怪呢。所以我不会尊孔，也不想学儒学。除非我想吓唬人或者骗人。
