- 老师因为一些小事,时常叫家长到学校,这样好吗?
- 为什么教育机构懂得家长的手机号码?这些信息是哪来的?
- 在教育机构做话务员,没经验,招不到学生,我该怎样打电话给学生家长介绍呢?
- 家长总是有事没事给班主任打电话怎么办?
老师因为一些小事,时常叫家长到学校,这样好吗?
孩子的事就无小事,一个上学期间的孩子,行为习惯的养成非常重要,“细节决定成败”。想问提这个问题的人,你所说的小事的标准是什么?老师一天的工作头绪那么多,怎可能为了“一点小事”就见家长呢?他们课不上了?自习不辅导了?作业不改了?教案不写了?业务笔记不做了……闲的没事叫家长耽搁时间吗?这个问题提的太没水平了。教育孩子本身就不只是学校老师的事,家长更是教育孩子的直接负责者,孩子的习惯、爱好、品行、性性格等等都与家长有直接关系。“十年树木百年树人”,培养一个人有多难,家校应积极配合老师,而不是嫌麻烦常抱怨,叫你的老师才是负责任的老师,孩子的前途家长才应更重视,因为一个孩子的将来不只对他个人有影响,更是整个家庭的大事。负责任的家长绝不会提出这样的质疑,只有那些不懂教育不负责任的家长,一把把孩子推向学校,认为教育他家孩子完全就是学校老师的事,自己不需要再操心受麻烦,老师一联系他,就抱怨就愤怒。
我从一个普通人的身份来看待这样的问题。
老师叫家长去,一般都是说孩子不好,孩子学习不好,在校表现不好,才会请家长去学校当面谈。一次两次对孩子可能是一种威慑,也是一种压力,感觉到老是请家长有点不好,可能会改。但是对于这里所谓的不管大事小事都请家长,那孩子对于被请家长就没任何压力了,也起不到威慑了,反而没有作用和意义。
所以我觉得一般小问题,通过微信或电话跟家长沟通,争取在孩子不知不觉中让他改掉这些毛病。实在到了很难控制,屡教不改的时候,再单独请家长,这样孩子才能意识到出大事了,他会害怕才想到去改。
为什么教育机构懂得家长的手机号码?这些信息是哪来的?
培训机构肯定有一定的社会交往能力。培训机构主要通过三种途径获得家长联系方式。
一是与校方联谊,为学校提供一定的赞助经费,这种途径比较普遍,学校可以为优秀的高考生提供更多物质奖励,培训机构则获得生源。
高考前,我家孩子英语也接受了培训机构指导,虽然比平时的成绩沒提高多少,但今年高考太难,分数得到了保持,同时英语作文的毛病得到修正。老师还建议书写要改进,卷面2分必须拿到,孩子未听。
培训机构是学校教育的补充,特别是一些教育落后的地区,家长有经济能力的,可以适当为孩子提供校外辅导。
在教育机构做话务员,没经验,招不到学生,我该怎样打电话给学生家长介绍呢?
在教育机构做话务员,没经验招不到学生,我觉得你应该这样打电话给学生的家长,首先你要介绍你们教育机构的一些特色和他以前的一些优势项目,然后要介绍一些费用,主要都是还是要告诉学生家长,你们这个地方之所以适合这个学生的原因啊,肯定会有一些亮点特点的,而且要记得做好后期的跟踪服务,不是说一介绍进来了,你就不管了。
家长总是有事没事给班主任打电话怎么办?
和家长互加微信,家长打电话来,借故不接几次电话,过后回微信给家长,说刚才在开会,没接到电话,问家长有什么事,同时告诉家长下次如果没有特别紧急的事,可以发微信找我,把事情在微信上说清楚,我看到后第一时间回复你。很快,家长就会认识到,微信才是最适合和老师沟通的工具。
您好,我是一名90后高中数学老师,当了两年班主任,刚开始也有过和您同样的烦恼,但后来开始慢慢的学会了处理了这件事情。
首先,我们要换个角度考虑问题,现在孩子大多都是被爸妈爷爷奶奶宠着长大的,基本没离开过家长的眼睛,学生一个人在学校家长或多或少的会有些不放心,我们要能够理解作为家长的心情。
其次,我们要考虑到,家长反复给班主任打电话说明两个问题,第一,对学生不放心;第二,对老师不放心。那么,我们作为班主任就要做到有事情及时和家长沟通,让家长意识到孩子在学校的情况我们会及时关注,请家长放心,孩子完全有能力在学校进行基本的自我照顾。
其次,还有一点原因可能是学生与家长沟通较少,学生白天在学校的情况,平时学习成绩,对家长闭口不言,那家长就会打电话问班主任。我们可以鼓励学生多和家长沟通交流,这样也有利于学生的健康成长。
我的经验不一定可行,但希望对您的问题可以起到帮助作用。
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