教育类专业包括哪些专业，哪个专业好？
目前来说教育类专业比较分类复杂，并且除了几个公共的专业，一些学校拥有自己的教育类专业。
教育类专业包括学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业、教育学专业、体育教育专业、运动训练专业、体育教育专业、艺术教育专业等。
从狭义上上讲，教育学门类本科专业有近20种，分为教育学与体育学两大类，主要专业有小学教育、人文教育、科学教育、艺术教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、教育学、运动康复、体育训练、运动人体科学、运动训练、体育教育、社会体育指导与管理等。
从广义上上讲，教育学相关专业则很多，比如与九大学科相关专业都可以算作教育类专业，这样的专业有汉语言文学专业、汉语国际教育、小语种专业、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、政治学与行政学、思想政治教育等等。
总体来说，在教育类专业比较好的专业有学前教育、艺术教育、体育教育等等。这些专业就业率比较高。但是如果个人想要长远的发展的话肯定还需要自己的努力！并且向学前教育这样的专业近年来男女报比呈现一边倒的态势。
为什么教育类不是师范？
教育类与师范专业虽然都与教育有关，但有着明显的区别。教育类专业更加注重理论知识的学习和研究，旨在培养学生具备广泛的教育理论知识、教育政策和教育管理等综合素质。
而师范专业则强调实践教学技能的培养，是教育类专业的延伸，更加注重教育实践。
因此，教育类专业毕业生适用范围更广，可以从事教育管理、教育研究等领域，而师范专业毕业生则更适合从事教育教学工作。
专业带教育两个字是师范类吗？
专业带教育的两个字，不一定是师范类，但一定是教育类，可以这样子说，师范类的学校呢，可以不用带教育这两个字，但是教育的教学一定带教育两个字，教育方针，教学手段在方针的手段进行教学，符合师范类的一些标准。所以说带教育的两个字不一定是师范类，但一定是教育方面的行业，比如说医学教育，比如说临床教育这些方面呢，就不是了。
教师教育课程包括哪些？
(一)课程计划
课程***，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括：教学科目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。其中，课程设置是课程***的首要问题。
课程***的作用：是指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。
我国义务教育的课程***应当具备强制性、普遍性、基础性的特征。
(二)课程标准
