- 日照市教师职称评定条件？
- 日照市东港区引进急需紧缺教师就业方向？
- 日照女老师体罚学生被处分，记者实地深度探访, 你怎么看？
- 日照市五莲县二中优秀教师杨守梅因体罚学生被解聘，你怎么看？
- 女老师用课本抽打学生造重罚，为什么要将其列入信用黑名单？
日照市教师职称评定条件？
申报条件
第五条 遵守中华人民共和国宪法和有关法律，热爱教育事业，为人师表，教书育人，模范遵守《中小学教师职业道德规范》。
第七条 身体健康、未达到国家法定退休年龄，被聘在岗，且任现职以来年度考核结果均达到合格以上。
日照市东港区引进急需紧缺教师就业方向？
日照市东港区引进的急需紧缺教师就业方向主要包括但不限于以下几个方面：
特殊教育：负责特殊需要学生的评估、教学计划制定和实施，以及与家长的沟通。
教育管理：负责学校或区域的教育政策制定、***管理、教师培训和评估。
教学研究：从事教育教学研究，探索教学方法、课程设计和评估策略。
具体的引进政策和职业发展方向还需参考日照市东港区人才引进政策和教育部门的相关规定。
日照女老师体罚学生被处分，记者实地深度探访, 你怎么看？
我是索菲，我谈一下自己的看法！
第一，80后进入中年时期，很多人都感叹80后“老了”，90后也自称大叔，老阿姨，80后回想过去小学初中的美好时光，难免会想起偶尔调皮被老师收拾或责骂，那时候老师还有戒尺或者教鞭，对于不听话的学生，老师会动用戒尺以示惩戒，80后和80后的家长都认为老师是对的，学生应该听话，不听话就要教育。
第二，自从国家颁布《教师法》，《未成年人保***》，规范了老师的言行，保护了未成年人的合法权益，法治体系健全了，老师和学生及家长矛盾却慢慢凸现，所有学生家长都希望老师对自己的孩子多加照顾，确保成绩优异，但一些学生比较调皮，偶尔会迟到，上课睡觉，说话，作为老师应该正面批评教育，不可有过激的语言和行为，避免伤害学生自尊心。
第三，老师教育学生要有度，就算想“体罚”学生，也应该是温怒而不是暴怒，不应该借助其他物品实施“体罚”，避免学生身体受伤害。但面对狡辩，撒谎的学生，老师也应该调整情绪，也许你一个严厉的眼神，学生都会乖乖的，何必“体罚”。
第四，学校要改变评价老师的机制，不能只靠成绩和分数来衡量，还要看其他方面的贡献。
第五，家长应该理解学校和老师，任何老师一方面为了养家糊口，另一方面是为了自己的学生有美好的未来。
总之，学生要听家长的话，避免家长棍棒底下出孝子。学生要听老师的话，老师不会用棍棒，怕丢饭碗，但会影响学生的成绩和未来。
日照市五莲县二中优秀教师杨守梅因体罚学生被解聘，你怎么看？
的确罚的重。教育么，没有教哪有育？教师现在实在难以因材施教！现在的学生啊，在家惯，在学校再惯，能成人么？教育的良好，反映社会，国家政策是重视教育。为了培养人才么。但是，这是怎么了？谁还敢做教师？教育不好学生，能成才么？客观的说，这是法律的攃边球，是问，学生教老师，还是老师教学生？
以前孩子上学父母最喜欢说的一句话就是“老师，孩子就交给你了，不听话就给我***的打”，在学校不听话被老师打了，回到家都不敢吱声，怕父母知道了再挨一顿打。但现在全然不同了，孩子金贵了，老师连骂都不敢骂了，更不要提打了，一不小心就被投诉，一被追究就被解聘。
作为一个学生，我认为好老师的评判标准是是否具有责任心，对学生一视同仁。对教师违反师德行为的处分，应坚持教育与惩处相结合的原则，应当与违反师德行为的性质、情节、严重程度相适应，应按程序进行。
女老师用课本抽打学生造重罚，为什么要将其列入信用黑名单？
教师是个高危职业，从这件事来讲，再也不为过了。作为教师，对五莲县教育部门的重罚感到不可思议！
首先，女老师体罚学生是不对的。作为教师，可以说不应该体罚学生。但体罚学生到达何种程度才能让教师“下岗”，是需要界定的。从报道上看，五莲二中的杨守梅老师在面对[_a***_]学生时，用课本抽打学生，显然不对的（特别是在四楼门厅内，有摄像头吧。）学校的处分非常到位，赔礼道歉，向学校书面检查，承担诊疗费；取消评优等等。我觉得够可以了。特别是行政记过、师德考核不合格等等。因为，体罚学生必须付出沉重的代价，这个代价也是非常巨大的，已经起到了警示作用。
不知道体罚的严重程度，无法对该体罚做出何种判断。后来的教体局的追罚值得深究了。是充分调查后，对该体罚严重性升级后的重罚呢?还是基于社会舆论的压力，或者是急于平息***，让杨老师当了替罪羊呢?我们不得而知。两个月的调查，让杨老师失去了“饭碗”，该是何等严重的大***啊。确实做到了“零容忍”啊。但其背后，感觉有”摔锅“嫌疑呢?
刚刚下发的深化教育教学改革全面提高义务教育质量的文件中，提出了教师有惩戒权。我想，这件事也会促进加快实施惩戒权的细化。
学生逃课玩耍在先，教师管理是正当的。班主任管理时使用方法不当，进行批评教育，进行师德考核不合格、行政记过，或者降低专业技术岗位或者调离教师岗位也就足足的了。让杨老师失去工作，还要上信用评价系统“黑名单”，应给杨老师一个申诉的机会，不能一棍子就打死了。至少也要将运用制度、程序等公布于众吧。
至于进信用信息评价系统“黑名单”，教育主管部门也该拿出合理的解释和文件，信用评价系统的那条规定，总得让人心服口服吧。
