教育部对退休教师调资的规定？
根据教育部的规定，退休教师的调资是根据其在职期间的工作表现和教育教学贡献来确定的。调资的标准包括教学成果、科研成果、教育管理成果等方面的评估。
退休教师的调资也会考虑其所在地区的经济发展情况和教育***分配情况。
教育部鼓励退休教师继续参与教育事业，提供相应的培训和发展机会。同时，教育部也加强对退休教师的管理和监督，确保调资的公平和合理性。
国家规定教师每周课时量是多少？
1、普通高中教师每周工作量10—14节。高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。
2、初中教师每周工作量12—16节。语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节；
3、小学教师每周工作量14—18节。语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。概念的界定： 课时量指教师完成单位教学时间的教学任务，于课前、课中、课后所付出的脑力、体力劳动。含备课、教学准备、课堂教学、作业批改、个别辅导、技术设备维护维修等。 2.标准课时量根据国家教育部规定的教学计划，综合考虑各学科教师完成单位教学时间的教学任务所付出的脑力、体力劳动的情况，本意见把初中音、体、美等学科的课堂教学1课时作为1标准课时量。标准课时量是教职工工作量考核的主要依据。 3.折合系数以初中音、美、综合实践等学科的教学1课时作为标准课时量1.0，其它学科以此为参照进行折算产生折合系数。 4.周课时量学科教师五个工作日内由学校安排的课时总量。 5.基础工作量根据现行教学***、教师编制的规定，教师在五个工作日内承担一（几）科一（几）班的教学任务，相对饱和或合适的课时总量。
山东省济宁市某些高中规定高中物理丶化学丶生物丶地理丶历史丶政治周课时为12节到15节为满课时，而且让教师签承诺书，不签不按排工作，教育部标准是这几科每周12节为满课时，这些学校的做法违规吗？
教育部：将提高教师奖励性绩效工作比例，单列班主任岗位津贴你怎么看？
教育部是教育最高行政部门，说话很管用。关键是地方***执不执行，地方***执不执行取决于地方财政，地方财政基本工资发放都困难，多发放绩工资是不可能的。教师待遇高低和地方财政密切相关，教育部说得再好听，地方财政没有钱也不管用。
教师基本工资都不加，现在的绩效奖金通常被一周上6节课左右的行政教师拿去了，他们以各种本职工作为借口随意设置加班费，然而一个星期上15节课左右的普通教师每年会少拿一万元左右的绩效奖金!这就是绩效的悲哀所在!不知道很多家长怎么看待这个问题?
提高教师奖励性绩效工资比例，稍有点数学知识的人都明白，这样对教师并没有什么利益，每个教师按职称来定，每月绩效工资***设2000元，70%当月发，30%是奖励性绩效，如果提高奖励性绩效的比例，变为40%，那当月发放的部分就降到60%而已了。而奖励性绩效工资是拿来做二次分配的，意见就更大。也许你的问题表达有误，是想表达提高奖励性绩效工资总额，那值得高兴的事。
