教育技术学专业属于什么门类？
教育技术学专业属于教育学门类。
因为教育技术学是研究和应用计算机和信息科学技术于教育领域的学科，旨在提高教育过程的效率和质量。
教育技术学作为教育学的一个重要分支，涉及到教育、心理学、计算机科学、通信技术等多个学科的知识，因此可以归类为教育学门类的一个分支。
同时，教育技术学也可以作为一门独立的学科存在，其研究方向广泛，包括计算机***教学、网络教育、多媒体教育、远程教育等，是现代教育发展中的重要支撑学科。
教育技术学专业怎么样？
还不错，教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
教育科学技术是什么专业？
教育，科学技术属于教育学专业。教育技术专业是培养教育信息化的建设者，管理者，研究者。以及能够在新技术教育领域从事教学***，教学，媒体和教学系统的设计，开发，运用，管理和评价等等。教育技术学科高级专门人才的。专业教育技术作为优化教育活动的
教育科学技术专业学什么？
主要学习目标是：培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。
就业方向：教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事。
教育技术学专业的学生毕业后只能当教师吗？
不是唯一职业选择。
因为教育技术学专业培养的学生不仅具有教学技能，而且还具备技术应用和创新能力，能够胜任各种与教育、技术和创新有关的工作。
例如，可以成为企业或机构的培训师、教育技术咨询师、教育信息化工程师、教育游戏开发者、教育新媒体运营等等。
因此，教育技术学专业的学生毕业后不只有教师这一个职业选择，还可以通过深化专业知识，开拓职业领域，实现更加广泛的发展。
教育技术学（师范）专业是学的是什么，毕业后可以当老师吗？
教育技术学专业其实在国内开设很早，上个世纪80年代的电化教育专业就是它的前身。教育技术学主要是利用现代信息技术***促进人类学习，使其在教育相关行业从事信息技术与教育应用的设计、开发、应用、评价、管理、培训和学科教学等岗位工作。
教育技术学主要开设：教学系统设计、教育技术学导论、学习科学与技术等基础理论课，以及C语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理与应用、在线网站设计与开发、多媒体技术基础与应用、多媒体***设计与开发、移动学习***设计与开发、教育***编导与制作、教育大数据与学习分析等相关技术类课程。
既然是师范类专业，毕业后当然可以从事教师工作了。这个本科专业的培养目标定位就是中学信息技术教师，当然也是可以向现在流行的远程教育，AI教育、虚拟教育等教育信息化行业发展。
本科毕业生除了从事中小学信息课教学工作外，如果你学的技术很到位的话，还可以从事数字化教育***开发，在线教育课程设计，数字校园环境设计等相关领域的工作，比如成为在线教育产品经理、企业人力***培训师、数字化教育***设计师等。
当然，你还可以来今日头条做自媒体在线课程，技术好的话，前景也是很乐观哦！
