去私立学校当老师到底好不好？
不能简单地说去私立学校当老师好不好，因为凡事都有两面性，有利有弊的，关键看你的价值观和取舍了。这里从利和弊两方面分析一下。
首先说利的一面，在私立学校当老师的好的一面主要体现在以下几个方面：
第一，薪资水平一般都要比同级公立学校高出很多。这恐怕也是吸引优秀教师到私立学校当老师的一个最重要的原因吧；
第二，私立学校因为高薪能够挖到很多高水平的老师，他们先进的教学理念、教学模式和教学方法完全可以学习、利用，这也为提高自身教学水平和教学能力提供了重要的环境和条件；
第三，私立学校的老师是能力本位的。如果你是一个很有能力、很愿意打拼和冲锋的老师，可以在私立学校里大展宏图、大显身手，这就是所谓的“能力有多大，舞台就会有多宽”。
再说弊端吧，在私立学校当老师的不好的一面主要体现在以下几个方面：
第一，压力很大，竞争很激烈，优胜劣汰。正式因为私立学习是能力本位的，薪资又高，所以竞争很激烈，老师压力大，竞争能力较差的老师会被无情地淘汰掉。
第二，私立学校的学生难以管理和教育。因为能上私立学校的学生，家里经济条件比较好，有的家里还很有权势，学生不好好学的情况很普遍，这对老师来说，是一个严峻的挑战，必须把握好一个管理的度，否则，容易导致学生的反抗和对立，甚至找来家长的责难。
第三，私立学校的养老保险要比公里学校低，因为私立学校有点类似于私立企业，是用效益说话的，在职待遇并不总是稳定的高薪，退休待遇也不如公立学校的待遇高。
私立学校的老师以后能退休吗?国家能给私立学校的老师一个说法吗？
私立学校的老师能否正常退休，要看有无编制。有编制则可，无编制就属于社会人，谈不上退休不退休。国家的政策是大力扶持民办学校，要国家给没有编制的私立学校的老师一个说法，尚待时日。
民办教师与私立教师区别？
民办教师是三十年前公办教师不足的补充，一边种田，一边教书，半农半师。与公办教师同工不同薪，至少每月收入比公办教师少60%以上。目前，这些民办教师多数通过考核转正为公办教师。
私立教师是各种教育机构工作人员，工作繁锁，工资时高时低，工作不稳定。部分私立教师通过考取教师资格证转为正式编制教师。也有在校教师兼职培训机构单位教师，获取外快报酬！
民办教师是2010年前，公立学校聘请的老师，大部分是是乡镇公立学校、山村公立学校聘用的教师，工资由乡财政或村账政支付，是公办教师的补充。民办教师一边教学，一边从事生产，工资低，待遇差；2000年开始，国家将大量教龄长的民办教师转正，现在已经没有民办教师这么一说了。
现在在县城、乡镇学校，不在编的教师，叫临时代课教师，工资由学校支付（或教育局经费里支付）。
私立学校是1996年开始，经教育、文教、工商部门审批，由私人出资，私人管理的学校，这些学校要在当地教育备案，学校法人、教师、场所要符合资质。私立学校聘请的代课教师就是私立教师。
私立学校与培训机构、培训班不同，私立学校教育教学招生考试要与当地教育局一致，培训机构招生、教学内容、时间安排可以完全自主，培训学校、培训班教师资质要求不那么严格，它们的教师不能称为私立教师。
还有一种办学模式，叫公办民助，比如石家庄二中，衡中在各地办的分校，还有大学里的独立学院，学校建设经费由学校或私人股东出，管理按私立学校模式，这类学校除领导、骨干外，其他教师也叫私立十教师。
