小学教育专业要分语文和数学方向，不知道该选哪个方向？
考数学好。
小学教育专业，我个人觉得考数学好，因为毕业以后教着孩子们的数学，感觉有成就感，特别是现在的家庭，非常重视教育，特别是数学的教育，很多孩子参加奥林匹克的培训，我对这些非常的感兴趣。
小学教育师范专业分科吗？
不分。
好像不会，因为大学专门开设的有语文教育、英语教育、数学教育、汉语文学专业如果你对其中一门专业感兴趣可以报考的。小学教育学的比较杂，又不像专门的学科专业学的深。
理论上讲，小学教育专业是文科专业。然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是理科专业招文科生。
小学教育带师范和不带师范的区别？
答:小学教育带师范和不带师范的区别主要在于是否具备教育学相关专业的知识和技能。
小学教育带师范是指在普通高等学校中开设小学教育专业的本科生，在学习教育学专业知识的同时也会学习小学教育相关的课程，包括小学语文、数学、英语等基础课程和小学教育教学理论、教育心理学、教育法律等教育学相关课程。在完成学业后，可以获得小学教育学士学位证书，具备小学教育的教学能力和相关教育学专业的知识和技能。
不带师范的小学教育专业是指在普通高等学校中开设的小学教育相关专业，如小学教育技术、小学教育管理等，相对于小学教育带师范专业，这些专业更注重小学教育的实际技术和管理能力的培养，不涉及教育学专业的课程，学生毕业后可以获得相关专业的学位证书。不带师范的小学教育专业学生可以通过其他途径（如考取教师资格证）获得小学教育教学能力的认证。
总的来说，小学教育带师范专业更侧重于培养小学教育学士，具备教学能力和教育学专业知识和技能，而不带师范的小学教育专业更注重小学教育技术和管理能力的培养。
带师范的小学教育专业与不带师范的区别是比较显著的。
1. 带师范的小学教育专业中除了学习教育学的理论知识之外，还会有很多实践性的教育课程，比如教育教学法、课堂语言及技能、学生心理疏导等，这一系列的课程可以更好地帮助学生将理论知识与实际教学应用相结合，提高教学能力。
2. 不带师范的小学教育专业相对只是注重单纯的知识传授而已，没有过多具体的实践课程，较少强***学能力的培养，可能缺乏专业性的训练。
3. 因此，带师范与不带师范的小学教育专业区别是明显的。
如果你是计划从事小学教育教学工作的人，建议选择带师范的专业。
1：小学教育带师范和不带师范的区别在于带师范的专业更侧重于对于教师的专业化培养。
带师范的专业有更多的教育学、心理学和教育实践方面的课程，更加关注如何进行教育教学和如何成为一名合格的小学教师。
报考小学教育带师范专业的考生需要具备较高的专业素质和教育意识，同时需要注重实践和实习环节的培养，不带师范的专业则更着重于对于小学教育学科知识的教育和传授，更加适合从事相关的研究领域。
带师范和不带师范的小学教育带有差别。
1，带师范的小学教育专业通常会更加注重教育学和心理学的学习，培养学生的专业教育技能，以便他们顺利担任教师职业；2，而不带师范的小学教育专业可能会注重培养学生的课程和教学设计能力及教学方法，以便他们更好地研究、设计和评估小学课程，并成为教学方案开发者或者其他小学教育领域的相关工作者。
3，从没有师范和有师范的教育专业之间，具体区别是师范专业相对于没有师范专业而言，更加注重教育领域实践技能和专业领域的实践经验，更直接地深入了解教育现象和学生问题。
