我国特有的教育技术名词是？
我国教育技术特有名称是电化教育。教育技术名称源于国外，而电化教育这一名称是我国特有，作为教育技术的同义语。电化教育是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。电化教育是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法，实现教育现代化的重要内容。
课外辅导。教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
关于教育的经典词汇？
屡教不改 教学相长 孟母三迁 百年树人春风化雨 讽一劝百 教导有方 学以致用 画荻教子 因材施教 科班出身 玉不琢，不成器 不教而诛 诲人不倦 循循善诱 为人师表 屡教不改 以法为教 教妇初来，教儿婴孩 蒙以养正 立竿见影 废寝忘食 不寒而栗 十年生聚，十年教训 朝三暮四
教育技术专业是什么啊？
教育技术学是研究教育和技术相互作用的学科，强调利用先进的技术手段提升教育效果，促进教育改革和创新，培养发展学生的信息素养和创新能力。
该专业聚焦于教育、心理、信息技术等领域的交叉融合，涉及教育科学、计算机科学、心理学、创新设计等多方面知识。
毕业生可以在教育机构、企事业单位、科研机构等领域从事教育技术规划、教学设计与开发、教育软件开发与测试、网络教育等相关工作。
教育技术专业是一门研究教育与技术相结合的学科。它主要关注如何利用现代技术和创新的教育方法来改善教学和学习的效果。教育技术专业的学生将学习如何设计、开发和评估教育技术工具和***，以支持教育过程中的教学和学习活动。
在教育技术专业中，学生将学习以下内容：
1. 教育技术理论：学习教育技术的基本原理和理论框架，了解教育技术在教育中的作用和应用。
2. 多媒体设计与开发：学习如何使用多媒体技术和软件工具，设计和开发教育课件、虚拟实验室、教育游戏等教育***。
3. 在线学习与远程教育：掌握在线学习平台和远程教育技术的使用，了解远程教育的发展趋势和挑战。
教育技术学是一门研究如何运用现代信息技术手段来优化教育教学过程和提高教育教学质量的学科。
它涉及到计算机技术、多媒体技术、教育心理学、教育学等多个学科领域的交叉知识。
在此专业的学习中，学生将学习如何设计和使用多种教育软件、开发教育多媒体课件、利用在线教育平台等现代技术手段，以提高教学质量和课堂互动效果。
