2021年放假安排小学寒假？
2021年放***安排小学生寒***的时间呢？答2o21年安排小学生放寒***的时间应该是在2022年的1月16曰就开始给小学生放寒***的通知了，那是又为什么呢第一小学生课程比较少，也比较简单化，那所以教育部给小学生放寒***就要比中大学生早几天的呢，
2021年小学生寒***放***安排
2021年小学生放寒***时间：从2021年1月18日开始，2月16日结束。
全国各地2021年小学寒***放***时间表
北京：2021年1月18日——2月16日，30天
上海：2021年1月18日——2月16日，30天
广州：2021年1月19日——2月16日，29天。祝你幸福！
2020年学校什么时候放寒***？
现在来看，今年很多学校的放***时间肯定是要提前了。哈尔滨市已经发布通知，小学、初中非毕业年级学生自2021年1月1日起放寒***。
四川、内蒙古、黑龙江相继出现本土确诊病例，疫情防控形势严峻。
最近几天，四川确诊女孩上了热搜，甚至出现这样的段子：丁真凭借一己之力让全国人民都想去四川，20多岁孙女凭借一己之力让全国人民取消了机票。这位确诊女孩出入酒吧等地，给四川疫情防控带来很大压力，成都某高校职工确诊***肺炎，现在成都一些学校已经***取封校措施，积极进行核酸检测。学生放***人员流动增大，疫情反弹，为了学生安全，对于学校来说放***大概率会提前。
教育部：高校坚持“错峰”原则 安排学生分批次放***离校。
12月1日，教育部应对***肺炎疫情工作领导小组办公室印发通知，要求高校坚持“错峰”原则，安排学生分批次有序放***离校，妥善安排留校师生寒***生活。
虽然有些高校在此之前已经发布寒***安排，放***早的12月中下旬就开始了，多数高校集中在1月中下旬，但是对于不同年级学生来说，回家时间也是有不同的，有些学生考完试没什么事就可以提前回家。再者根据教育部要求和疫情形势，学校是对寒***安排做出相应调整也是可能的事情。
我国虽然有足够的疫情防控能力，现在很少出现学校聚集感染***，不过随着春运的来临，返乡人流量增大，疫情风险增大，学校可以提前在大量返乡人员回乡之前放***，避免人流过度集中，降低感染风险，平安回家团圆！
最近，成都、上海、天津等地的疫情出现反复，很多家长都开始担心：如果疫情复发怎么办？学校众多学生聚集，能不能提前放***呢？什么时候放寒***？
近期多地出现了本土疫情，而校园容易发生局部地区的聚集性疫情，基于此，教育部近日已经发了《通知》，要求各地各校要及早谋划寒***和春季开学安排，具体来说就是高校坚持“错峰”原则，让学生分批次有序放***离校。
教育部的通知一出，很多高校就陆续响应，其中最早的大学从12月20日就开始放寒***了，而大部分大学都集中在12月底到1月中旬放***，这样也是为了分散人流，避免人流聚集。目前多地都发出了大学放***安排，见下图：
而黑龙江动作也很快，根据疫情情况，已经出台了中小学寒***放***时间的通知，对于小学、初中的非毕业年级，元旦就开始放***了；而毕业年级和高中，也从1月16日放***，所以，也是非常早的。比如重庆，基本上中小学要到1月30日才放***。
当然，什么时候放寒***，其实还有一个关键因素，那就是取决于疫情的发展情况。从11月下旬开始，上海、天津、成都等地的疫情，都是小范围局部地区停课进行核酸检测，并没有大规模的停课、停学。而且事实证明，我们的疫情都是在10天左右就得到了完全的控制，所以，没必要动不动就停课停学。
实际上，上半年因为疫情，各地中小学都晚开学一两个月，虽然学生当时都在家里上网课，但是效果并不理想，而且孩子们长期关在家里，不与同龄的小伙伴们在一起，其实不利于他们的身心发展。
如果现在仓促放***，实际上绝大多数父母都在上班，无暇顾及孩子，这样反而不利于孩子，难道给他一部智能手机在家里玩网游？
在我国，疫情相对比较平静，年底如果情况有变，学校也会适时调整放***时间。
相比于南方，北方气温更低，对***病毒来说更是一片乐土。所以北方的学校应该***取严格的防控措施，或者说提前放***。
日前，一些高校陆续公布了放***时间，像中国传媒大学，从元旦开始放寒***，假期持续到2月27日，有58天的***期，又一个史上最长假期了。
至于中小学生，在疫情低风险区可以继续上课，根据疫情发展情况来实现灵活调整。钟院士也强调，必要的情况下，可以***取停课或者提前放***来实现隔离防控。但目前看来，似乎还没有这个必要。
春节春运大潮即将来临，避免人口扎堆，我国***也拟定了一些规划，将春运人口分批次进行运送，将高峰人群分散开来，适度延长***期，让高校师生优先回乡。
相信过了今年这个冬天，明年一切都会好起来！感谢***以及专家对抗疫所作的贡献！
2020年学校什么时候放寒***？
一． 停课或者提前放寒***是疫情影响下的必要防疫措施。
出现疫情，或者存在疫情风险的地区，都有可能停课或者提前放寒***。早在今年6月，钟南山院士就做出了预判：今冬明春，***肺炎疫情不会消失，必要时，需要***取中小学停课，大学暂时停课等必要的防疫措施。
（下图：钟南山院士）
二． 国内已经有部分地区做出了提前放寒***的规定。
据消息，黑龙江省的哈尔滨市、绥化市、伊春市等多地，已经将幼儿园、中小学的寒***时间提前至2021年元旦前后或者1月中旬。相信还会有北方或者边疆的一些地区，会根据当地的疫情防控形势，做出提前放寒***的规定。
（下图文：网传的部分北京高校寒***时间）
三． 国内大部分地区会按照既定时间放寒***。
不同的地方，不同的疫情防控形势，就国内大部分地区来说，不会出现疫情，都将按照既定的时间放寒***；不过，不排除***取分批放***的灵活措施，比如说，大学集中的城市，实行不同院校分批放***的办法，高中、初中学校，***取高一、高二、初一、初二、小学先放***，高三、初三后放***的办法。
2020年学校今年在什么时候放寒***？
孩子什么时候放寒***，是很多家长们都十分关心的问题。要知道进入秋冬季节以来，疫情反复的消息时有出现，家长最担心在校的孩子了，疫情会不会波及到当地的学校呢？
往年放寒***至少要到1月份中下旬，今年受疫情的影响，学生会提前放***吗？2020年学校，今年会在何时放寒***呢？
一方面：今年从全局上看，国内的中小学可能不会提前放***，还是根据原来的计划放***。
另一方面：如果疫情已经影响到了当地的学校，病例跟学校有关联，或者是当地再现了疫情，中小学需要停课，师生需要做检测，那么中小学或会提前放寒***。
教育部说不能要求学生每天[_a***_]，学校依旧要求打卡，大家怎么看？
教育部说不能要求学生每天打卡，学校依旧要求打卡，我认为学校的做法没有问题。所谓学生，就是心智和思想都还没成熟的人群，他们的自控能力很差，很多都需要别人监督和提醒才能够认真学习。
现在疫情时间延迟了开学，***期虽然延长了，但是学生的学习是不能够停止的，要响应停课不停学的口号，在家里面通过观看网络课程，认真的去学习。如果学生们能够做到自觉按照学校的要求进行线上学习，那当然是好事，但是我相信很多学生都是想着玩，没有办法控制住自己的行为。在这个时候学校要求每天打卡其实就是监督和规范学生的学习行为，也是给学生一点压力。
因为没有压力就没有动力，没有动力还怎么学习呢？很多父母会说学校给这么大压力会压坏我的孩子的。我想说你再这么宠着孩子就宠坏孩子了。如果只是布置了一些网络课程发给学生，然后就不管了，也没有要求打卡，有没有说要检查什么的，那么我相信这群未成年人肯定是不会去观看***学习的，就算看也是三分钟热度而已。爱玩是未成年人的天性，所以也不能怪他们，只能怪我们监督不力，我们的管制不严。
所以学校要求每天打卡不就是为了督促学生努力学习吗？可能学生会感受到一点压力，感受到有点辛苦，但是我想问，跟出来工作和出来打拼的父母比起来，他们这点学习的辛苦又算得了什么？所以不要为学生不学习找那些无谓的借口。我在网上看到有一些人说学校的做法是错的，按照这个意思也就是学校叫你认真学习，叫你认真复习，叫你考大学都是错的咯。
什么都想着放松，想着为学生学习减压，想着自由发展，我说再这样放松，这样自由和这样减压下去，这群青年就完蛋了。不吃点苦头，怎样立足未来的社会呢？这个社会竞争很大，就业压力也巨大，所以我觉得学校要求学生每天打卡是对的，是有利于学生学习成绩进步的。年轻人吃点苦头，磨练一下是好事，将来出到社会就知道辛苦了。
教育部1月27日发布延期开学通知，为了保证全体师生生命安全，要求各地根据自己的情况推迟开学。但同时又强调了：
停课不停学
听到这些，我相信所有学校都会统一听从指挥，然后认真做到：
开学时间推后，但是推迟期间是要安排学生进行学习的，并非是无所事事。
打卡就是其中的一个选择，只有打卡了才能证明学生参与了学习过程，就像工人上班一样，只有考勤了才能证明你今天上班了！
问题的矛盾点其实是在于”停课不停学“到底是说给谁听的？
如果是给学生听的，那自然不用上网课，打卡，但如果是说给学校和老师听的，那压力可就大了，因为从一线教师的角度来说，学生天生的就是”懒惰“的，没人督促能自觉的学习？
所以，我认为这次的网上学习问题更多的信息指示不明所致，如果一开始就明确：延期开学期间，不允许直播教学，不允许打卡，不允许上新课，我相信大家一定会照办的。但”停课不停学“的概念真的让人很迷糊，既然学那就是应该要正儿八经的学起来吗？
少一点纠结，让教育简单起来！
“***肺炎”疫情依然严峻的形势下，开学时间不得不一推再推。孩子的学习问题，成为除“控疫”之外民众最为关心的热点问题。
在这个特殊“长***”，为了让孩子“停课不停学”，各校纷纷***取各种形式的“网上教学”。可以说，不仅学生累，家长和老师也很累！
既然是“网上教学”，自然，在老师的心里，就已经将它视为“正常教学”。既然已是“正常教学”，就必须保证每个孩子都不落下，力争取得“正常教学”所要求的正常效果。
因此，不少老师对学生的“在线学习”明确提出了“打卡”要求。
同为教师的“三味”对老师的这种“良苦用心”十分理解！同时，家长也表示理解和支持！
但是，针对老师提出的“打卡”要求，近日，教育部却提出了反对。
做为学校和老师，对待上级的精神和规定，既要执行，更要理解。
“三味”认为，教育部提出教师不能强制要求学生每天“打卡”，主要是基于当前形势的大局考虑：
一是，当前防控疫情依然是全民的首要任务。学校和老师不宜人为给家长和孩子带来压力和麻烦。
二是，因各家各学生条件和特点有差别，老师不应将“线上教学”完全等同于“正常教学”，应给予学生自主选择权。
2月11日，教育部有关负责人就中小学延期开学“停课不停学”有关问题答记者问，其中提到“不得强行要求学生打卡，上传***等”。教育部这样做的目的是为了减轻学生的学习负担，保护学生视力，保障学生身心健康全面发展。
在2月11的答记者问中，就一些学校强制教师录课的问题，教育部也明确表示，要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程***，没有必要强制每个教师去录课。教育部的目的也是为了减轻老师的负担。必竟直播教学，作为新事物，老师们缺乏经验，没有直播工具，加上网络卡顿等，教学效果并不尽人意，
当时，看到这两则消息，学生们欢欣鼓舞，老师们也喜形于色，都以为可以不用打卡，不用直播教学了，但是几天时间过去了，一切都是外甥打灯笼——照旧，该打得卡还要打，该上直播还要上直播。
昨天，教育部又调整了网络学习***，同时指出:网课不代表正常教学，仅供预习和复习使用！
教育部这一调整也是为了尽量减少学生上网时间，保护学生视力，减少网络卡顿，让近1.8亿学生能精神愉悦地投入到***期学习中去。这种做法当然不错，既减轻了老师、学生的负担，也让家长不再为孩子视力下降而担心。但是，在不少老师看来没有正式的文件，根本就没有用。当地的教体局说了算，其他的说了都不算。
学生被迫打卡，老师被迫录直播，说到底都是地方领导***思想严重，工作脱离实际，把应试教育作为工作的重中之重，完全忽视了学生身心健康的发展的需求。把分数作为衡量教育教学成绩的唯一标准。
上有政策，下有对策，我行我素，这就是部分领导的工作作风，自认为自己那一套非常正确，必须照住执行。除非教育部有硬性规定，不执行者给予处分，否则地方领导已经决定了的事，是很难再改变的。
这种做法肯定是不对的。延期开学本质上还属于***期，即延长寒***，学校可以给学生提供在线教育课程***，但不能像上课一样，要求学生打卡，应该由学生自主安排时间，进行学习，培养学生的自主学习意识和自主学习能力。
在此期间，教师的职责主要帮学生选择在线教***，推送给学生，并对学生进行一定的在线学习指导。而不是天天要上直播课，要求学生“打卡”。
目前要求学生打卡的做法，是把延期开学，变为了提前网上上课，还有的学校就开始上新课，如果等延期开学后，考虑到网课的质量不佳，还要重新进行教学，那这无疑是折腾。因此，不管是执行教育部的规定，还是从实际出发，都不能要求教师给学生上直播课，要求学生每天打卡。
