早期教育属于什么专业对应什么大学？
早期教育属于师范类专业。一般来说，师范类院校的学前教育专业都属于师范类专业。但是很多职业技术学院一般不分师范和非师范专业，所以这些学校多为非师范类。在各高校招生计划中，会明确标注学前教育专业招生方向是否是师范类。
早期教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能。
早期教育包括哪些学科？
去过不少早教中心，资讯过顾问，乱七八糟的课程还蛮多的，有些早教甚至有什么英语班、天文地理探索班，我觉得这些都是没必要的。
那么小的孩子不应该将教育的重点放在学习知识上，在去过不少中心实地考察后，我给我儿子定在金宝贝，常规的课程是基础性的育乐、音乐和艺术。
其他的比如宝宝手语和环球宝贝不是一直有的。
每种课程都有目的，而且时间阶段也不同，育乐课是以活动锻炼为主的，音乐课是培养宝宝乐感为主，艺术以创造和想象力为大，老师不会具体教音符或者绘画技巧，一切都以体验为主。不能说哪些更有价值吧，我认为，丰富孩子生活，不造成心理负担，以体验为主的课程比较适合宝宝。
新中国成立初期劳动教育政策的作用？
劳动教育的主要任务是服务生产建设。这一时期，劳动教育作为“国民公德”教育和“教育为生产建设服务的方针”的重要内容，旨在培养与新民主主义生产方式相一致的劳动态度，引导民众以主人翁的态度积极投入新中国生产建设。社会主义建设探索时期，劳动教育的主要任务是服务思想政治改造。“教育与生产劳动相结合”成为基本方针，旨在强化教育为无产阶级政治服务的意识，引导广大知识分子通过劳动改造自我，逐步抛弃资产阶级世界观，树立无产阶级的、共产主义的世界观。
早期教育发展的必要性是什么？
早期教育的重要性就是抓住每一 个智能发展的关键期，顺强补弱，因 材施教。通过开发宝宝们所有的智能，使 他们成为生活中的成功者。爸爸妈妈 和幼儿教育者必须认识到在宝宝身上 表现出的不同能力。有的宝宝语言智 力多点，有的宝宝音乐智力多点一 关键是大人要让宝宝们表现他们自己。
如果宝宝们有机会学习他们所喜欢的领域，并在不强的领域发展，他们将是单方面的智者。 在更多的方面发展成为智者，而不再。
早期教育最重要的年龄段是哪些？
早期教育是指在孩子0~6岁这个阶段，根据他们的身心理特点及敏感期的发展特点，进行有针对性的培养和指导。婴儿出生时的脑重量为400克，仅达到成人的25%，六个月达到50%，1岁时则克达到66%，3岁时达到80%，另外0~3岁还是运动、语言、等能力发展的敏感期。可见0~6岁很关键，对孩子进行早期教育非常有必要。
南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长，培养国际化、多元化的现代小公民。
儿童的早期阶段是人生的关键阶段，这个阶段予适当的教育可得到事半功倍的效果，年轻的父母不要错过，在这时期中存在着几个学习效率最高的年龄阶段，应了解这些阶段及时进行教育，对孩子的智力发展会有极大的帮助。
#早期教育效率最高的年龄段如下#：
出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2-3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。
2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4-5岁是开始学习书面语言的关键时期。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2—3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。
2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4—5岁是开始学习书面语言的关键时期。
5岁左右是掌握[_a***_]概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
5～6岁是掌握语言词汇能力的关键年。
个人观点：7岁以前都是早期重要的年龄段。
