专业儿童美术教育（专业儿童美术教育有哪些）

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• 1、呵护孩子尊严,激发无尽想象力——儿童美术教育

呵护孩子尊严,激发无尽想象力——儿童美术教育

1、师生 应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相 合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形 成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活 泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入 语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生 关系，并将在师生沟通时起到重要作用。

2、而今天，这种教育方式已被证明是一种落后的、不够科学、不够合理的教育方式，师生间应形成一种地位平等的、双向交流的、相互支持、相互合作的新型师生关系。 新型的师生合作关系的形成对我们幼儿园、幼儿教师而言，显得犹为重要。

3、著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“儿童本性中潜藏着强烈的创造欲望，只要我们在教育中注意引导，并放手让儿童实践探索，就会培养出创造力，使儿童最终成为出类拔萃，符合时代要求的人才。

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