2001年颁布的基础教育课程改革课程功能方面的改革目标?
基础教育课程改革的具体目标是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
基础教育课程改革,是党中央***院为迎接知识经济时代的到来,应对日益激烈的国际竞争,立足于全面提高国民素质,提升综合国力做出的重大战略决策。
改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。
2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》改革目标有: (1)实现课程功能的转变;
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
(3)密切课程内容与生活和时代的联系;
(图片来源网络,侵删)
(图片来源网络,侵删)
关于教育部公开讨论高考改革,你会给教育部提供什么建议和方案?
降低外语要求,将其列入选修课程,待大学阶段再视专业而定。强化汉语言,物理,生物,化学学科教学,加强孩子独立生活能力和耐挫折能力的培养,把课堂教学和社会实践结合起来,培养更多又红又专的建设人才。
怎么看教育部中考改革,美术的加入会不会让农村孩子更难上高中?
谢邀!中考改革有利有弊。
众所周知,相比我们邻国日本,我们国内国民整体的设计和审美不足,追其原因,无外乎我们只重视语数外文化课成绩,而忽略了孩子的美育教育。
这次中考改革,如果教育部在师资配置上落实到位,无疑对孩子成长来说,肯定是利大于弊。那些有天赋,有创造力的孩子也许就不会被埋没。
相反,如果只是上层政策将美育纳入中考,而基层学校落实不到位,师资配备上和课程设置上跟不上,只会增加学习成本,给广大家长增加经济压力,转而加入让校外培育机构,反而适得其反!