班主任工作量国家规定？
主任工作量，国家教育部有一个指导意见没有明确的规定，和地市的教育主管部门班要求班主任的工作量也不尽相同各省份教育主管部门也只是一个指导性的意见，不同的区县班主任的工作量要求肯定不同搁学校对班主任工作量的认定标准，有个学校的一个量化规定。
一般学校老师一个月多少节课？
这个好像每个省市的规定不完全一样，不过这有一个福州的规定，你可以参考一下，估计相差不大的。 一、小学教师工作量：原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课，或包教一个班的语文和数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任18节课以上的教学工作，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。 二、中学教师工作量：原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任14节课以上的教学工作量，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。 三、中小学“双肩挑”的校级干部，在完成本职工作的前提下，应担任一个课程，一般不少于4课时。中学“双肩挑”处室干部，在完成本职工作的前提下，一般应担任一门主要学科的教学任务或相当一门主要学科的教学工作量。 四、其他职工，学校每学期应有明确的要求和具体的工作计划，实行每天八小时上班制。 由于中小学教职工的工作量标准是由省教育厅根据教育部、人事部、财政部、国家劳动总局等有关规定精神而制定，你所提的意见，我们将积极向省教育厅等有关部门反映。
义务教育课时标准2021版？
2021 年最新款中小学教师工作量
( 课时) 核算标准
中小学教师工作量（课时）核算标准
为了提高教师的工作积极性， 体现多劳多得， 劳好多得， 客观公正地衡量教师的工作量， 使教师工作量基本趋于合理， 本着客观性、可行性和可比性的原则， 对我校全体教师的工作量做出定量指标与定量标准。
一、学科标准系数（ A）：
科目A
科目
A
科目
A
2021 年最新款中小学教师工作量
( 课时) 核算标准
中小学教师工作量（课时）核算标准
为了提高教师的工作积极性， 体现多劳多得， 劳好多得， 客观公正地衡量教师的工作量， 使教师工作量基本趋于合理， 本着客观性、可行性和可比性的原则， 对我校全体教师的工作量做出定量指标与定量标准。
高中教师满课时量标准？
中学教师周课时量
（1）高中
①数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于11节；物理、化学任教3个班或周课时不少于10节；政治、历史、地理周课时不少于10节，音乐、美术、体育、计算机周课时不少于14节。
②担任班主任周课时不少于10节。
（2）初中
教育部发布数据：女教师占比持续增长，将来会达到100%吗？
不可能达到100%的，就像护士行业都是女性，现在也有极少数男性。
确实，女性似乎更适合教师这个行业：女性的社会属性、家庭属性，女性的处理事情、和人相处的方式、说话的方式等等都使她们看起来更能胜任教师这个角色。
我认为，幼儿园应该清一***性较好，因为孩子的独立性还没养成，对母亲的依赖性较高，幼儿园老师的角色，想照顾孩子的生活、带他们玩、哄他们，都带有既是老师又有点像母亲的角色的色彩。
小学、初中、高中老师还应以女性为主，但是高中、大学可以男性相对较多些，这样比较符合学生的心理接受力和对知识渴求能力的满足。
