特岗教师一线教学经验是什么？
1. 特岗教师一线教学经验非常宝贵。
2. 因为特岗教师是指在教育薄弱地区或者特殊学校担任教师的人员，他们需要面对的学生群体和教学环境都比较特殊，需要具备更高的教学能力和应变能力。
在一线教学中，特岗教师可以积累更多的教学经验，更好地适应教学环境，提高自己的教学水平。
3. 特岗教师一线教学经验可以帮助他们更好地应对各种教学挑战，提高教学效果，同时也可以为其他教师提供宝贵的经验和借鉴。
做好教师应该具备哪些知识技能和经验？
良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。
1、教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。
2、教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。
3、教师应具有教育科学理论修养，科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。
做好教师应具备这些技能和经验哟！
首先是做一个有爱心的老师，对每一个孩子都做到一视同仁，关爱每一个孩子；要不断地学习、反思，提高自己的各方面能力，你才能驾驭课堂以及给予孩子更多的知识和孩子所需要的东西。
其次是在每节课前做好备课的环节，课堂上注意每个展示环节的衔接，课下认真反思总结，不断提升自己的教学能力。与有经验的老师交流，取长补短。做到这些你一定能成为一个既有知识技能又有经验的老师。
一般而言，做好教师应该具有学科专业知识与技能，文化知识与技能，教育教学知识与技能。同时，还要有从事教育教学实践的经验。
我们常常说学高为师，身正为范。这就是古人给我们总结出来的教师最基本的素养。一个好老师必须要具有精深渊博的学科专业知识，要精通自己的学科专业，同时又要有广博的知识，如人文社会科学、自然科学、艺术修养等等。
青年教师培养亮点与经验？
一、提高政治素养。教师的职责是教书育人，要履行好这项光荣而神圣的职责，首先政治素质要过硬，并有良好的职业道德。教师的职业劳动是一种以人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动，与其他行业的职业道德相比较，教师职业道德在内容上更加具有丰富性，深刻性和全面性的特点。因此，青年教师在入岗前，首要任务是引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们认识到教书育人是一项神圣的职业，献身教育事业是一种崇高的选择。
二、加强职业认识。教育事业对教师的人格提出了非常高的要求：要有爱岗敬业，忠诚教育的奉献精神;要有热爱科学、追求真理的美好品德;要有求实、严谨、虚心、刻苦的教风;要有尊重规律，勇于创新的精神;要有关心集体，团结协作，大力弘扬集体主义的精神和有从发展教育事业、培养合格人才的大局出发的意识等等。因此，要充分激发他们爱党爱国，热爱社会主义的情感，并转化到热爱教育事业和热爱本职工作上，使之为其拼搏、奋斗。
三、注重岗前培训。岗前培训是青年教师步入教学岗位，完成角色转换的重要环节。当前各地有许多青年教师是非师范院校毕业，没有经过严格的教育教学训练，对教育规律、教学方法等缺少了解，在很多地方找不到方向，摸不着方法，岗前培训工作就显得尤为重要。通过一系列的培训，教给青年教师如何备课上课，做好教育教学工作;如何以身立教，做到为人师表;如何为人处事，做到育人育已等等，既给他们指出个人成长的途径，也让他们明确自身的发展目标。
四、注重岗中培养。1.建立结队帮扶。为青年老师精心挑选“教学导师”，开展一帮一活动，这是开展培训工作的重要一环。2.大量观摩教学。青年教师参加教学观摩的目的主要是提高教学技能，所以观摩的范围就不仅限于专业课，凡是教学名师和教学质量优秀的课程都可以，这样能够博取众长。3.不断进行试讲。青年教师今后都将传道、授业、解惑，所以进行试讲是一个很必要的环节。4.参与教研教改。在教研组活动中，让本校的名师解读课程标准，分析新时期教育教学的特点，并从教育思想、教师修养、教师素质、工作思路与方法等多方面阐释为师之品、为师之风、为师之道，理论与实践相结合，不断地拓宽青年教师的视野。还要对青年教师实施新课程改革教育教学理念的校本培训，搜集大量的新课改教学示范课，利用教研活动时间组织青年教师观摩，同时，由学校骨干教师分别点评。
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