教育学专业考研，考学科教学（物理）算跨专业吗？
1、基本上都可以，只有少数学校的学科教学专业要求是本方向毕业的才能报考，如学科教学（英语）只招收英语专业的学生。
3、部分学校的部分专业不招收跨专业考生则会在专业目录上的备注说明，只要专业目录上面没有限制就可以报考。
4、建议先选定报考学校，然后查看学校公布的专业目录即可了解有无报考限制。
汉语言文学和教育学考研哪个难？
这两个专业就业比较来说，肯定是教育学，不光是招生院校多，而且就业面和选择面相对汉语言文学也是更广一些的，拿教育学来说，具体到你在研究生期间做过哪些努力你读的是什么学校什么专业你跟的是什么样的导师发表过什么论文和研究过什么课题你的口语表达能力人际交往能力综合学习能力和素养决定的还要看一些机遇和你想找什么样的工作来看的，而且呢不一定那么死可以很多面来选择，比如说：高校的辅导员呀，行政类的工作呀，专科专业职业技术学校当老师呀，科研方向的研究人员呀，人力***呀，讲师呀，报社，出版社，记者呀，编辑，中小学高中老师呀，或者去很多培训类的学校呀做咨询老师呀都是没问题的，你的能力取决于你以后的方向。
【考研教育】如何抉择教育学考研和教育硕士考研？
教育学考研和教育硕士考研最大的区别在于：
第一：读书年限不同，教育学为3年，教育硕士一般为两年。
第二：教育学是偏理论性学科，会细分研究方向。
教育硕士偏应用，就业也更具有针对性，例如英语学科教育基本上会进入大中小学校教授英语学科，小学教育专门为小学教育阶段培养人才。
第三：教育学更适合跨考的同学报考，教育专硕更适合有本科专业背景的同学报考。
一方面是就业 一方面是学硕统考，专硕有一门专业课是自命题 一门是统考，你要是专业院校还有问题可以去黑龙江中公考研网看看教育学考研相关情况。为考研成功加一道屏障、更多考研复习计划及考研备考等备考资料
首先，让我们来看一下考研教育硕士与教育学硕士的区别，教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。
为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，***院学位办公室自19***年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，到现在已有MPA、[_a***_]硕士、教育硕士、MBA等10多个专业学位。硕士学位证书都是由***院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。
教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。
教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。
