什么是专业音乐教育,什么是专业音乐教育专业

专业音乐教育专业是指专业培养音乐教师的师范类专业，其目的是培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

音乐教育专业主干课程：乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

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音乐学专业学习音乐史、音乐研究方法、音乐美学、民族音乐概论、音乐分析等，属于纯理论学科。音乐教育专业学习音乐教学法、教育学、心理学、演奏和演唱、合唱或乐队排练、基础作曲等，以音乐教育工作者为培养对象。广义的音乐学也包括音乐教育。

据了解音乐表演和音乐教育都属于艺术类教育，专业要求不同，就业范围不同，音乐表演类专业要求较高，聚取分数较高，就业方向是歌舞团。专业乐团或专业教师，音乐教育主要学音乐教育理论与艺术，适应做中小学音乐教师，就业率较高。

音乐表演是针对具体一项专业，比如钢琴，小提琴，专业素养要求非常高标准，精细化。就业主要是专业乐团的演奏员或者演奏教师。

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音乐教育一般是一门主项，一门副项，专业要求不需要太高。毕业主要是中小学音乐课教师。

音乐教育就业前景好

如果基本功一般，只是为了就业，还是选音乐教育比较好。毕竟两者的侧重点不同，从事教育工作，学的教学理论和方法方面的课程要多一些。

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你不需要有过硬的演奏技巧，只需要有足够的理论知识、科学的教学理念、实用的教学方法，就能获得很好的教育成果。

而且现在音乐培训市场很大，只要你有特点，能出成绩，收入是不会比器乐表演低的。学教育的就业风险和难度要远远低于学表演。其实你用心做教育时间长了，就会发现教的过程也是提高专业水平的过程。它的角度更多元化，更有启发性。

乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

主要实践环节有：毕业实习、***风、艺术实践（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。

音乐教育和音乐表演两大专业的培养目标、学习的主要课程、未来就业方向都是不一样的。下面给大家详细介绍一下：

音乐教育：培养学生掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。

音乐表演：培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

音乐表演：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

到此，以上就是小编对于什么是专业音乐教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于什么是专业音乐教育的6点解答对大家有用。