***如现在小学开学,学校突发确诊病例,整所学校师生都要被隔离吗?
这个问题要分三个方面来回答:一是为什么要开学?二是开学后学校如何保障师生安全?三是如果万一出现疑似病例,学校如何处理?
从近两天疫情变化情况来看,新增病例几乎全部来自境外输入,又以沿海城市为重,因为沿海城市境外输入人员多。
目前境外疫情汹涌蔓延,境外人员输入成为我国疫情最大的安全隐患。这不仅只是确诊病例的增加,关键是存在接触人员交叉传染的隐患。由于昨天新增确诊54例,导致医学观察增加1193人。如果这些增加的观察者中出现确诊,那么,观察对象将进一步辐射扩大。
鉴于此,我国已决定自3月28日0时起,暂时停止外国人持目前有效来华签证和居留许可入境。这是为我国13亿人民的安全考虑,是不得不为的举措。
反观我国本地情况,包括湖北省在内,前天全国新增病例只有1例,昨天是0例。说明本地疫情已经基本得到控制。在已经相对安全的情况下,开学复课,恢复学生校园学习生活是正常的,符合环境和师生、家长要求的决定。
中小学开学都是我国内地师生,不存在感染者或者疑似感染者。如果存在有师生接触确诊病例的情况,这些接触者肯定在医学隔离观察,隔离期间不会返校。因此,开学返校的师生中出现突发确诊的概率几乎为0。
当省里下达开学通知以后,第一件事就是对师生健康安全信息进行精准排查。如四川省26日发布各年级开学通知,我们学校从昨天开始全校师生进行健康安全信息登记。有任何发病情况者不得返校。
开学返校最大的隐患来源,就是个别师生隐瞒情况不报。当然,在当前这种关系全校师生生命健康安全的环境下,这种情况应该不会发生。并且,若有隐瞒旅居史、接触史、发热史等情况的,根据国家教育部规定,将不得参加高考。
***如现在小学开学,学校发生疫情感染***,整所学校的师生都要被隔离,还要对传染源所接触的人群进行隔离观察。同时对传染源所经的路线进行消毒处理。
学校在开学前都制定了防疫紧急预案,一旦发生疫情感染***,应当立即向学校***肺炎疫情领导小组办公室报告,领导小组的相关负责人亲临第一线进行现场指挥,第一时间向当地疾控中心报告相关情况,由防疫工作人员进行专业处理,要求师生不得离开学校,按照防疫指挥部的统一部署进行隔离观察。
2月中旬,教育部防疫领导小组办公室主任王登峰回应了“开学后校园内发生疫情怎么办”的问题,王登峰主任表示,学生到了学校,如果出现了疫情,如果出现了确诊的病例,或者疑似的,那么就按照当地医疗和疾控部门的要求进行管理救治,同时学生所在的区域进行消毒,对相关人员进行隔离,学校要建档,一直跟随,直到全部都痊愈。
学校的开学须满足三个条件,疫情没有得到基本控制前不会开学,社会家长认为或绝大多数认为现在开学是安全的才开学,学校的防疫防控措施落实到位和相关条件达标的才开学。
按照教育主管部门统一要求开学的学校,在学校里发生疫情感染***的可能性很小,目前青海省开学有三周时间了,贵州和新疆地区开学也有两周时间了。校园内并没发生疫情感染***,各地方的小学开学时间相对滞后,学生上学的安全系数更高。
读罢此题,老穆很容易就想到了近日发生在贵州某中学的一件事……
据媒体报道,自3月24日起,贵州锦屏县锦屏中学209名高三学生先后出现不同程度的发热、腹痛腹泻症状,累计住院199人,截至27日全部学生已治愈出院、复学。
幸好他们不是感染***肺炎,否则,后果不堪设想!
初步调查原因为3月23日因市政供水停水,锦屏中学使用学校自建的备用水源,经检测结果显示水质总大肠菌群、大肠埃希氏菌超标。
通过这件事,也确实给其它所有已开学或准备开学的学校提了个醒:安全隐患无处不在,时刻保持警惕之心!
目前,各学校在开学前,都会准备好预案,一旦发现学生异常,就会第一时间进行处置。
当然,我们也不能完全排除意外的发生!
一旦有了漏网之鱼,该怎么办呢?老穆认为,学校往往会这么做:
【1】感冒发烧者会被立即送往学校的隔离点。
【2】责任老师立即电话通知学生家长,询问家长情况。
我是学校老师,我有足够的发言权。
答案是:确定、肯定以及一定。
第一,虽然只有一例,密切接触者有多少?同学?老师?老师上其他班的课,那么其他班学生算不算密切接触者?如此一来,全校停课从流行病学的要求,也是情理之中。
第二,虽然只有一例,接下来引发的恐慌远比目前的输入型病例要严重无数个级别。从何来?到哪去?接触哪些人?哪些人接触他?***人,他他他,只怕刚刚平复的社会情绪瞬间更被点燃。任何疾病,复发带来的恐慌也许比第一次要严重得多,更何况是如此严重的传染病。
第三,虽然只有一个病例,但无论是学校,还是教育主管部门断然不敢冒险继续上课。万一再有,万一还有,这个责任远不是校长、局长可以承受的。
所以,必停课无疑。确定、肯定以及一定停课。
你说的这个情况我也想过很多次,可能性好像确实存在,虽然我们大部分省市的确诊病例都已经清零,但毕竟全球疫情仍然在持续,而且我国每天都会增加很多输入***例,甚至是和输入***例关联的社区病例,所以加入现在小学开学,传染的风险是确实存在的。
我的孩子也在上小学,已经四月份了,学校还没开学,大家也在关注到底什么时间能开学,最近看到学校正在建设学生进校园后测温和消毒鞋底的通道,虽然还不知道具体的开学时间,但4月份真的可能要开学了。网课虽然好,但可能老师和家长都希望早点开学。老师怕学生的进度拉太多,家长则是无法忍受家里的“神兽”了。
你说的校园感染风险,这几天我也多次想到过这个严峻的问题,得到的答案让我很是惊恐,只希望我想的事情是多余的,确诊病例不要出现在校园。
我们知道,一所小学大概有1000多名老师和学生,我们***设一名没有表现出任何症状的被感染的同学进入到校园内,那么只要这名同学不是在进入校园后的头一节课就被发现可能是***感染者,***就可能从第一节下课的课间开始逐渐在校园内传播。而且对于入校门时没有任何症状表现的同学,想要在第一节课内就被识别出感染者,相信钟南山院士也不可能完成。
所以可以说,只要***携带者进入封闭的校园,那么***在校园内的传播就是非常迅速的,而且一定是呈几何倍数增长,当发现校园内有疑似病例的时候,很可能校园内的大部分师生已经被感染,甚至***已经被带回到各自的家庭,开始了新的社区传播。所以这也是我国大部分地区的学校一直没有敢开学的主要原因,因为校园内的感染是无法控制的,
所以正面回答你的问题,***如现在小学开学,学校突发确诊病例,整所学校师生都必须进行集中医学隔离。小学生的集中隔离有多难,有多少未知情况需要处理,真的不敢想象。
关于什么条件开学,什么时间开学的问题,中央疫情防控指挥部也在考察,这个决定真的不好做,不能让孩子们面对风险。而教育部关于开学的问题也给出了开学的三个必要条件:
一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制,是由国家来判定的,具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。
二是社会家长都认为,或者绝大多数同意说现在开学是安全的。
如果开学后再出现疑似病例会不会再次停学?
谢谢邀请。
如果开学后再出现疑似病例会不会再次停学?
谢谢这位朋友的提问,您的担心是正常的,开学出现疑似病例问题,是不是停学,要看具体情况。这些问题正好是我工作分管的范围,让我们一起探讨一下。比如开学后,个别学生温度升高,到了疑似症状状态时,每个学校应该怎么办?
我想告诉您的是,我们学校都有测温器材和隔离观察点,这个防控问题,我们在没有开学前都已经建立好防控标准了,目前,我们新乡的每一所学校,无论大小,都必须建立入校测温区,发现疑似学生,必须有观察隔离区域。并且要求相关防疫器材用具,包括校医单架等,必备的防疫人员设施设备要求建设达标。这些防控标准非常复杂,简单地说要有三方案十制度,要有观察点,隔离区,器材室(库)等具体相关标准,测温枪,口罩,防疫消杀药品等器材器具要有一周的贮备量才算合格。防疫基础工作学校达标才能开学。
三月初,我市教育局派出九个工作督导组,对县市区和市属学校,包括驻地十一所大学都进行了拉网式检查,督导工作要求清单式点验,不合格的[_a***_]坚决不能开学。三月十八日,我市中小学校,包括幼儿园的中层干部开始返岗入校,持续进行开学前相关准备工作,等开学条件具备后,等省教育厅的通知,会提前一周通知家长学生开学。
如果在开学后,个别学生出现发烧体温升高,学校会首先送到本校的隔离区,同时通知医院救护车及时把学生送到指定医院检测观察病情。
学校要求班班都有额温枪,额温枪不足的学校要建立集中测温区,分批定点定时到专用测温场测量学生温度,有发烧的学生要马上在学校隔离观察,防止交叉感染。
开学后,如果学校有个别少量出现疑似高温的问题,是正常情况,学生发烧未必就是疫情感染,可能是孩子出现一般的感冒发烧了。学校可以控制的情况,是不用停学停课的。
如果真的是出现个别学校有严重疫情苗头,我们会及时报告我市防疫指挥部,会及时启动相关应急响应预案的。这样,有可能会是区域停课,也可能会大面积停课,我想,是不是停课停学问题,取决于疫情防控需要。
感谢家长朋友您提出的这个问题,让我提前把学校安全防疫防控工作思路梳理了一下。我是全市的学校安全工作小组的副组长,我们市的学校安全防控思路,思考让我心里更清晰了。谢谢您的问答邀请,每一次回复都是一次学习思考的机会,再次感谢您对教育工作的关注和支持,关注我们,一起成长。