专业技术继续教育工程有哪些课程？
公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。继续教育公需科目由省人力***和社会保障厅统一确定，集中或分级组织实施。
专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。
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提供内容
应急服务中心继续教育课程有哪些？
应急服务中心继续教育课程有安全⽣产应急管理、事故应急与救护、应急预案编制与管理、风险防范与应急管理、抢险救援指挥与技术、现代应急管理技术与系统、灾害事故现场急救等。
专业技术人员继续教育应该学习什么课程？
这要看是什么情况，具体情况具体处理。
1.提高自己本专业的业务水平。如果是为了打磨、精进自己的专业技能，可以报名参加一些相应的短训班学习，时间短，收效快，立竿见影。
2.技能面临淘汰想学习新技能。如果以前的技能市场需求萎缩不足，想学一门新的手艺，那么首选与现有技能关联度较高的行业，这样容易进入状态。同时也应考虑新职业与自己年龄和体能的匹配性，最后做出适宜的选择。
3.提升学历以便在单位评职称。如果是为了职称参评，那就需报名参加成人自考。若现有学历是高中，就去参加大专考试学习，现有学历是专科就去考成人本科。由于是不脱产，所以学习条件肯定与在校生没法比，自己要下定决心，持之以恒地坚持下来，争取早日毕业。
4.为了提升个人综合素质。最后这种情况就轻松得多，想学什么就学什么，对什么感兴趣就学什么。上网课、报培训班都可以。
以上建议，仅供参考。
继续教育是终生学习的一种体现。如果在体制内，继续教育可以是岗位技能培训，也可以选择职业修养提高。以教师为例，继续教育，分为校本培训、公需课程和专业技术课程培训等。如果不在体制内，则可根据职业规划，有步骤，有计划地提高自己的能力修养或专职技能，也可根据自己的兴趣爱好，进行选择，要么培养高雅情趣，要么提示自我价值。
专业技术要学习对口的英语，因为国外的知识是一个很好的借鉴，从而必须要学英语，并且是专业的，因为很多英文术语名称都必须知道。这样才能更好的学习外国的先进技术。
还要学习物理数学等。因为这些，如果你的技术是需要做手工的，就必须有计算，所以数学也要学。
而物理 在一些技术上需要图纸上计算，就像数学，几何，测量，力量，大小，都与数学物理有关。
还有如果是对口专业必须包括很多方面的，就好像做通山地下轨道的，也学习地质。
所以，学业有专攻，但是现在来说，真的是不能不做到全才，就好像做地下铁轨。如果遇到地质变化，不同的地质需要不同应对。好像遇到了溶洞，因为他的质地密度小，很容易塌方，工人就需要特别对待。
对吧？
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