以后想当历史老师，是应该学历史专业还是教育类专业，历史专业的话，学世界史还是中国史更好些？
作为历史系毕业生的我回答下你，应该选历史专业。现在一般要求专业对口，教育类专业和历史专业是两码事。其实如果当初、高中历史老师的话，是无所谓学世界史和中国史的，都要教。大学本科课程一般也没有分专门学世界史或中国史，都要学。分专项是研究生以后的事。
想当历史老师最好就是学习历史学。不管是学中国史还是外国史，不管分的多么详细，最后当老师最好还是历史学本专业毕业的，这样科班出身还是对于学科的敏感度应该更好一些。
历史老师主要分为：初中历史、高中历史、本科历史老师、博导和硕导等。
大学和中学的历史老师成长路径和所需技能完全不同，中学历史老师主要以教学为主，而教学目的是升学，工作压力主要集中在如何让学生在考试中获得更高的分数，而大学历史老师除了教学外，要获得职业的发展，更多需要在专业领域的研究，重视研究成果，工作压力集中在科研成果。
2、去中学（包含初中高中）任教。
如果是希望成为中学历史老师，建议重视本科教育，要求专业对口，因此，必须是本科学习历史学专业，同时，学习教育学、心理学等专业，锻炼自己的教学能力，因此，报考历史学（师范）等含师范字样的专业为目标，因为，这类师范专业的课程，除了历史专业课外，还有教育学、心理学等教育相关课程，2020年开始，大部分师范大学的师范生，可以在本校考取国家教师资格证，由本校命题。因此，最好是考取师范院校。如果要去省级示范中小学等优质中学就业，建议考取硕士研究生，专业同样以历史学为方向，具体专业细分领域，则更具自己在本科时期的兴趣来决定。
3、去大学（包含初中高中）任教。
如果是希望成为大学历史老师，那么，是否是师范专业显得相对没有那么重要，但同样建议选择历史学专业，并且必须考取硕士甚至博士学位，具体细分领域，同样根据自己的兴趣而定。因此，这个需要你对历史专业有充分的兴趣或者意愿。
首先教育学专业不是直接的师范类专业，只是从事教育类，而非当老师。
其次当历史老师，专业首选历史师范
最后是世界史，中国史等是跟未来研究方向和就业方向。比如考事业编和公务员，发什么学位的证书影响了最后的录取
你想当历史老师，应该学习历史专业。学历史专业，从中国历史开始更好一些。
首先选定一部《中国通史》，至少是古代史部分的通史，仔细阅读，一定要熟练掌握，形成一个纵向的概念。常说上下五千年，究竟这么长的时间里发生了哪些大事，一定要搞清楚，特别是先后顺序不要错了。涌现了哪些重要的历史人物，他们有一些什么贡献，对后世有什么重大影响，这些基本的轮廓要清晰明了。
然后专攻一部断代史，可以按自己的兴趣，或者喜欢的某个历史人物，就专攻那个朝代。如对诸葛亮非常佩服，就选《三国志》专门研究。喜欢李白杜甫，就选唐朝史好了。张学良被囚禁期间，就靠主攻明史来打发时光。小的朝代也行，如东晋、宋、齐、梁、陈，把这个朝代的政治、经济、文化、军事等各个方面加以研究。找出其中的发展规律，形成自己的独到见解，有条件的话，争取读一读“二十四史”中的本朝史书。
再呢收集一些方志、笔记、故事之类的杂书，丰富历史的细节，感知历史人物的音容笑貌，让历史变得鲜活起来，还有现在多得数不过来的影像资料，充分利用好，以期融会贯通。
至于世界史，可以参照上面的过程，触类旁通。
