教师教育到底属不属于职业教育呢?
在讨论这个问题的时候我们首先要搞清楚什么是教师教育?什么是职业教育?
职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。此教育的主体是受教育者,是教授学生去学习,是传授学生学习的方法去技巧。
教师教育是对教师培养和培训的统称,相对于师范教育,更大程度在于提高教师职业精神,为祖国培养更加敬业专业的教师。
所以说教师教育属于职业教育。它们是包含关系。现如今,教育是一个国际问题,我们不仅要学会教育还要学会如何教育。我们既是学习的主体又是教授的主体,人要活到老,学到老,知识无时无刻都在产生,我们既要学习以前的知识,又要紧跟时代步伐,不能脱节。其次是我们是教授的主体,这就是家庭教育模式,孩子从小的品德个性是从父母的身上学习,所以我们要作为一个榜样,一个模范从小给孩子一个好的生活环境。
原来教师必须是专门的师资培养院校的毕业生才能担任,如幼儿园老师必须是幼师专业毕业,小学必须是中师及以上教育专业学历才能担任初中老师至少是大专及以上教育专业的学历,高中则要师范院校的本科毕业生才能入职。但现在不是了,其他非师范类学校学生只要通过教师资格证考试,拿到教师资格证,就可以当老师了。总体看,虽然现在新入职教师的学历高了,但生源质量和八十年代的师范生相比,差距还是很明显。现在的教师工作虽然高调一点,还称为事业,但绝大多数老师心里也就认为是一份职业。由于社会地位已经和上世纪八九十年代不可同日而语,公办普通老师工资收入仅够养家糊口,现在的中小学老师已经不再是令人羡慕的职业,很多有关教师的培训也只能算作职业教育了。
谢谢邀请,从目前来看,现在的教师教育更多的象职业教育,所以教育出现了问题。依我本人观点,教师虽然是一份职业,但它的性质和别的职业有所不同,不尽尽为了挣工资而工作,教师这份工作类同于医生,人家说医者父母心,只有你把你工作对象当自己的孩子一样看,才会把自己的工作做好,才会有成果。也许有些教师会说我,站着说话不腰疼。我认为只要你的心态摆正,有忍心,下决心有信念一定能做到。说心里话,教师这份职业是要付出艰辛的劳动,才会有丰硕的成果,和其它工作一样。没有付出就没有回报,更谈不上人家会尊重你。只有你有了工作成果,涨工资涨***才会名正言顺,水到渠成。否则,就算涨了。人们在你面前不说,也会在背后议论纷纷说三道四,说难听点,不得人心。所以依我看,如果你真想做一个合格的教师,那么自己首先要提高自己的道德素质,陶冶自己的情操。尽管自己是教师,但是也要不断的学习,只有这样你才会在学生前面显得博学多才,学生才会对你有好感,对你的教书也有帮助,作为教师一定要为人师表,对学生一定要有爱心有耐心,这是做老师的核心,没有这二点,永远不可能是一个好老师。其实这二点也是每个家长必须拥有。总之教师这份职业非同一般,全社会要理解这份职业的重要性,教师的教育好坏关系民族的兴旺和国家的发展。作为教师自己要自重,扎实工作,做孩子们的榜样。只有这样,才会教出对社会对国家有用的人才。才会真正成为人类灵魂的工程师。我们作为家长必须要有好的家教,为转交给教师教你的孩子提供好的苗子,有助于教师教学。我想只要全社会共同努力,我们的国家会更美好,社会会更进步。
我觉得不是职业教育,职业教育应该是按劳取酬,按劳动效果取酬,凭本事吃饭。现在的教师教育更多是按职称,按教龄取酬,几乎是干最多工作的人领的是最少的工资,退休的不干工作的反而领的是最多的工资,正真的职业的不是这样结构。试想我们自己办一个私立学校,如果按照目前公立学校的这种工资教龄职称模式能运行下去吗?
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