有哪些适合幼儿园小班的室内互动游戏？
小朋友玩的游戏其实是非常有讲究的，一方面要符合小朋友的年龄段，一方面不能有危险性，还得让小朋友都能参与进去，要有很好的互动性。
这类适合小朋友的室内互动的游戏，有些是专业的幼师自己想出来的，也有些是从老一辈父母那里学来的，对孩子都成长都是有帮助的，非常值得推荐。
拍手歌不仅仅是歌，还能演变成很好的室内互动游戏，小朋友们可以选择两个两个进行游戏，也可以多人进行。
拍手歌的版本有很多种，我觉得比较适合小班孩子的是这种：你拍一，我拍一，一休哥；你拍二，我拍二，王二小；你拍三，我拍三，三朵玫瑰花；你拍四，我拍四，四大金刚……这个拍手歌的关键是写入了很多小朋友在童话故事里，在幼儿电视中可以接触到的人物，这样可以锻炼小朋友的联想力和记忆力。
这个游戏旨在充分调动孩子们的积极性，老师面向黑板敲打黑板，在敲打的过程中花的传递不能停，一旦老师停止敲打，花在谁手上谁就算输。
【抢椅子】
只需要准备椅子就可以，比如有十个小朋友，那就准备9把椅子，然后让小朋友们围着椅子走，当老师说到停的时候，每个小朋友立刻去抢椅子坐，没抢到椅子的小朋友就被淘汰了，到了下一轮再撤一把椅子，这样每一轮都能淘汰一个小朋友，直到最后角出一二三名。这个游戏比较***，孩子们很喜欢。
【障碍赛】
在地上摆上呼啦圈、爬行洞、跨栏等，让孩子们从起点走到终点，看谁的速度快，也可以让小朋友们运送一些小球增加难度。
【袋鼠跳】
让小朋友用腋下、双腿各夹住一个皮球，从起点跳到终点，要保证球不能掉，还要争取快速到达终点。
【传球】
每个小朋友拿一个小球滚动的轨道，将硬纸板折一下即可，也可以剖开水管作为轨道，让小朋友们四个人一组，依次拿着轨道对接好，滚动小球，当小球滚完一个轨道后，该小朋友自动站到小组的末尾，继续接龙，要保证小球不掉，同时争取快速完成。
【乒乓球传递】
几个小朋友为一组，每个小朋友都拿一个乒乓球拍，用乒乓球拍依次传递乒乓球，同样争取不掉的情况下，尽快传递到终点。
小班宝宝年龄还比较小，所以室内游戏不仅要考虑到好玩，参与性强还要考虑到安全问题，室内可以玩的游戏相对也是比较多的
第一大芝麻小西瓜的游戏 这个游戏就是训练手和大脑应变速度 老师可以喊口令，说大芝麻的时候让小朋友两手拇指食指相对成一个圈，喊小西瓜的时候这个圈就再大一点，老师喊口令的时候刚开始可慢一点，速度逐渐加快，做的好的可以适当奖励
第二杯子传球，在宝宝头上戴上纸杯传球或者用鼻子夹住吸管传吸管，杯子也可以涂成彩色的，这种可以分组比赛，给小朋友准备不同的奖励
第三可以玩积木，让宝宝根据自己的想象力拼成不同的物品，或者可以想一个主题，锻炼了宝宝的动手能力还有创造能力
第四跳房子之类的，可以画格子或者在地方放圈，让小朋友跳着玩
其实这几个游戏，都可以根据实际情况改造，家长老师也可以参与其中，因为不同的规则制定，也会玩出更多花样，希望自己的小小建议会对你有帮助，再次谢谢邀请
这类游戏还是非常多的。
比如老鹰抓小鸡。一个小朋友扮演老鹰，一个小朋友扮演老母鸡，其他小朋友扮演小鸡。扮演老母鸡的小朋友，要尽量拦住扮演老鹰的小朋友，不让她抓住其他扮演小鸡的小朋友。这个游戏可以充分锻炼孩子的脑力和肢体灵活性。
扮演老鹰，老母鸡，小鸡的角色可以不断的更换小朋友扮演，让每个人都体会到不同的角色。
这个游戏至少需要三个以上的孩子。
翻花绳。这也是民间流传的儿童游戏。在中国，不同的地域有不同的惩罚，如线翻花，翻花鼓，挑绷绷、解股等。这是一种利用绳子玩的指上游戏，只需灵巧的手指，就可以翻出许多的花样。
用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一个人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再边翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智，即利于开发孩子的智力和手指的灵巧性。
两个孩子或者几个两个以上的孩子都可以玩。
带蛋糕回家
目标：
练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：
1. 标有4种颜色的纸箱子各1个，4种颜色的蛋糕卡片各10个。将分散放在场地中间的圆圈内。
活动过程：
1.参赛者以家庭为单位组成一个个小组，一个小组拿一个纸箱子站在圆圈外的场地上。
2.游戏开始前，家长请幼儿确认纸箱的颜色，准备参加游戏。
