合伙开辅导班，现在散伙怎么分钱？
我觉得要解决分家问题，有两个方面要考虑。一个是经济账要算清楚，另一个问题是要考虑人情账，就是说还要顾及情面，不能光顾了分钱伤了和气，所谓买卖不成人情在。
一、怎么算经济账
首先考虑基本的收入和成本。收入就是你们办辅导班期间的现金总收入，记得别忘了扣减掉向学生们预收的款项，因为这部分钱是对应未来经营业务的，不能算已经发生的收入。
成本包括你们三人共同办辅导班期间的一切开支，包括房屋和场地资金成本，五位老师和一个前台的人力成本支出（包括工资和五险一金），宣传费用支出，教材辅导资料支出，固定设备支出（音像设备，课桌椅和装修，教辅设备等），水电煤等日常费用支出，银行***或问亲友借钱的利息支出，最后是纳税支出。收入减去这几项支出后基本就是你们这段经营期间的净利润了。
二、怎么分家
算清楚经营期间的净利润，一分为三，基本就是你们要离开的2人该拿的价值了。当然，如果你们在合伙期间投入不一样，比如你投入了绝大部分资金或者在宣传和营销客户上贡献特别大，那么应该多分一点，具体可以按照你投入的资金比例或者营销拉来的学费比例计算你该得的份额。
至于你们要离开的2人要以什么方式拿走那部分利润，可选择的比较多。可以把账面上现金分掉，不够部分让留下的人补足，也可以考虑拿固定资产（***如你们还打算分家后另起炉灶继续搞教育）抵充现金，也可以选择现金加固定资产。如果拿固定资产，要考虑按折旧后的净值计算。
最后要注意的是，分家时候要协商好，尽量不要撕破脸。既要考虑离开的人的利益，也要考虑留下来继续经营的合伙人的压力，毕竟办个辅导班也不容易。如果暂时没有那么多现金支付给离开的人，也可以出欠条分期付款。
以上考虑的是你们前期经营阶段是盈利的情况，如果算下来入不敷出账面亏损，那么也是要供担损失的，算法和我上面说的一样。希望能帮到你。
***了30多年审计，由于对你的情况不了解，我就从审计的角度简单提几条建议供你参考。
首先，你们这是合伙制企业，当初成立的时候不知道你们有没有合伙协议？办理工商、税务登记没有？如果办理过，那就要去税务办注销，然后再去工商注销登记，清理债权债务，盘点实物财产，按合伙协议分配剩余财产。
其次，如果没有办理工商税务，有合伙协议的话，按照合伙协议共同清理债权债务，盘点实物财产，分配剩余财产。没有合伙协议的，参照合伙企业章程去办理散伙的一切事务。
再次，为了避免出现***，最好找个中间人给你们主持这事，当然，合伙企业规模大的话，最好花钱请专业审计人员办理清产核资、证照注销、分配财产等事务，你们省去过程中的操心费力，配合走完程序，拿走属于自己的剩余财产即可。
当然，企业散伙事项办理过程中，要留存必要资料，如，债权债务清理资料、实物盘点表、财产分配表等。
第一：进行账务清算
账务清算的时候先核算清楚有形资产有多少，有形资产包括辅导班主体的固定资产、流动资金等；
资产核算清楚后，接下来就是清算你们的负债，培训班的负债主要体现在所收取的学费上面，因为一般学费都是提前收取，收取的学费必要等到学生把课时都上完才能确认为自己的收入。所以必须按照学生课时完成比例，来分清楚哪部分是你们的，剩余的便是你们的负债。举例：张三同学是你们这里的会员，交了100元的学费，可以上50节课，现在只上了十节课，那么剩余的40节课80元就应确认为你们的负债。
最后，用你们的资产减去负债，剩余的部分就是你们应该分的部分。
第二：协商分钱
根据你们当初的协议，或者重新酌情协商分钱比例。比如说第一步财务清算下你们应该分的部分价值10万元，你们协商后要平分，那么一人分3.3万就可以了。
重要补充：
以上是一个简单点的方案，如果大家散伙培训班也解散的话就比较公平。如果有一人还要继续接管，那么还应该考虑另外一部分看不见的价值（无形资产），比如说品牌价值、这100个学生的潜在发展价值等，这些都是你们共同努力得来的。当然，主要还是看你们的关系如何了，根据你们自己的交情来决定要不要考虑这部分。
