教育部两连发：教师工资上涨，年底前兑现。你咋看？
教师涨工资，当然是教师高兴的事情。而且是没涨之前和往年一样大张旗鼓的宣传，今年又将进行派人员 到各地督查，确保年底前实现教师工资不低于当地公务员平均工资水平。
教师们涨工资提高待遇，大造声势、轰轰烈烈，尽人皆知。而别的行业涨工资，无声无息的涨工资，不仅不比教师涨得少，而且还会超过教师涨工资的幅度。
有人说，教师的工资问题，成了当地领导挂在嘴边时时炫耀的政绩，教师节之前往脸上贴金的方法之一，让教师反感。
有人说，教师涨工资应该还加上的是，教师工资不低于当地公务员平均收入水平，有的地区，各种补贴不一样，工资一样，但是待遇和收入还是相差很大。
全国的教师，工资水平，收入水平不一样，高的和低的差别很大，并且越是贫困的地区、经济不发达的地区，教师工资越低，这是一个很现实的问题。边远、贫困、生存条件较差的地区，教师津贴、补助等应该高于各方面条件好的地区。不然，客观上促使薄弱、落后的地区教育可能更加落后。
教师涨工资是国家关心教师的表现，但是，仅从工资角度讲，力度还是不足。教育工作还面临着一定的问题，从行业讲不是靠前；从高考填报专业讲吸引力没有多么大；从社会地位上讲教师地位并不高。
有许多教师扎根农村、基层、经济落后地区，收入不高，但是，他们依然兢兢业业，勤勤恳恳，无私奉献。这种可贵的奉献精神，让人发自内心的敬佩。
“狼来了！”这句话说多了，就会使人们在危险真正降临时，而疏于防备。
“教师工资不低于或高于公务员工资！”几十年了，这句话，老师们听得耳朵都长茧了，或许某年某月真要兑现了，也不敢相信。
我们大学同班毕业的同学，绝大多数在同一个市不同的县从事中小学教育工作。据同学们晒出的工资卡，同市不同县，工资高低也不一样。
出现这种差别的主要原因就是：工资中各地方“津补贴”部分标准不一样。一般而言，地方经济发展和财政收入情况好点的县，其津补贴部分发放较为足额；相反，经济落后和财政差点的县，发放就存折扣的情况。
“三味”不懂地方财政的情况，不过，也时常听一些知情人讲：在教师工资这一块上，上级有文件规定应当要兑现的，但由于地方财政状况或其他种种原因，地方***存在“***的，折扣发；可发可不发的，一般就不发。”
因此，地方挪用教育经费、克扣教师工资的情况，还是较为严重的。
2020年，落实“教师工资不低于或高于公务员工资”这项教育法规，应当说也是“决胜年”，不仅教育部连发几个相关文件通知，其他部委也已展示出足够决心，并表示将加大督查力度，对落实不力的地方***及有关责任人予以追责。因此，老师们的期待达到前所未有的急切程度。
今年年底能否兑现呢？
“三味”认为，关键取决于三大方面：
一是，财政资金的来源是否有保障。否则，地方***再重视，也是难以兑现的。
教育部两连发是不***，但是不是什么涨工资——教师工资都是被这样涨起来的。
教育部确实两连发，是要让教师工资督促工作长牙齿，也就是增加督查结果的刚性应用，要对教师工资没有依法落实的地方进行追责，确保教师工资落实到位。
但这里必须清楚，落实教师工资并不是什么涨工资，落实工资标准跟涨工资完全是两码事。
那么，教育部要求落实的，是什么样的标准呢？就是教师法规定的标准，义务教育阶段教师工资收入，不低于或者高于当地公务员收入水平。
对照这个标准，如果已经落实到位的，不存在任何涨工资的情况。如果跟公务员收入有差距，那么，这些地方的教师就应该“涨工资”，很明显，这并不是涨工资，而是补齐工资。
那么，现在教师跟公务员收入是否还有差距呢？如果仅仅按照打卡工资，很少有地方教师工资低于公务员的，所以，如果按照这个标准，连补齐的地方都很少。
而实际上，教师的收入没有得到不低于公务员收入的地方还是很多的，这不是表现在打卡工资上，而是表现在奖金和补贴上。比如，教师实行绩效工资，而公务员实行年终奖励，这很难比较。再比如，公务员有车补，绝大多数地区教师都没有。
