2023年河南省教师职称评定条件？
是申报人应当具有相应的学历和职业资格，具有一定的教学经验和教学成果，同时需要通过专业知识考试和教学能力评估。
这些评估标准是由河南省教育厅制定的，旨在确保教师的专业水平和教学能力达到一定的标准。
教师考入新学校原来的职称有用吗？
教师考入新学校，原来的职称能否有用，看情况。
如果教师考入新学校属于进城选调的那种，原来的职称基本上被认可，但需要提供相关的职称条件佐证。这是因为，近些年，招聘的特岗教师，培养的全科教师等都分配到农村薄弱校；而城镇的教师也需补充，这种补充就是招考已定编的农村教师进城。虽然很多地方规定城镇教师的职评条件和农村有区别，但对招考调入的农村教师而言，按城镇条件重搞职称，估计没有多少农村教师愿意考入城镇。
对于跨省域的教师招聘，考入的教师职称怎么处理，看招聘书的说明；或者是找到考入省的人社局发的相关人才引进文件等。有的按原职称聘用；有的不一定。
换了学校也还在的。
教授是一个人个人的职业技术资格，是对教师本人在工作中取得的业绩的一个认定，认定教授职称表明个人在教学和科研领域具有了较高的水平。职称的评定是有人社部门组织，经人社部门审核后颁发的。是发给个人而不是发给单位的。所以换了学校，教授职称也还在的。
如果是公立学校之间的正常程序的工作调动，那么换了学校，原学校评定的聪称，到了新学校应享受同原学校同等的职称待遇。
如果是非公立学校，那么换一个学校，要看新聘任你的学校聘任前对你聘的程序。是否有用要你和新学校的聘任合同的。要按聘任合同的要求享受职称待遇。总之职称要走程序的。
评职称听课要求？
教师评中高级职称时都要听课，并且量化计入评审总成绩，所以在讲课之前要注意以下几点:
01 迅速导入
讲课之前，一定要迅速导入。不要想着一定要有个非常出彩的开头，结果冥思苦想大半天，浪费好多时间，反而耽误了后续的讲课，毕竟讲课才是重头戏。
02讲课在精，而不在多
讲课不一定非要讲完一节课，毕竟时间有限，想要做到面面俱到，确实不易，但是我们可以深入讲清讲透一个重要知识点。画龙点睛，说的就是这个意思，一定要有一个非常出彩的点。毕竟，评职称不易，各评委专家可能就同一节课在你之前已经听了很多人讲过，但是你能不能脱颖而出就看你是否能打破千篇一律的模式，给专家留下一个非凡的印象了。
03板书适宜，字体工整
讲课间隙，重点的知识点可以搭配适当的板书进行***，但是也不用过多，毕竟写字也需要花费不少时间。即使你没有一手好书法，但是起码可以做到书写工整不是，一定不要在那鬼画符，评委专家可没有时间仔细琢磨你到底写的什么东西。
评职称对听课没有具体要求。听课是教学基本活动之，皆在互相学习，取长补短，提高自我。作为教学研究常规工作，一般要求校长每周至少听课1节，教务主任听课至少2节，教师1～2节。
参评高一级职称的教师要求有指导青年教师能力、水平一项，故在此基础上应该再适当一定的节数为好。
教师职评，任现职以前的经历也要填吗？
一般来说，教师职评的时候，任现限职以前的经历，是不需要填写的。正常情况下就是把任现职以后的经历，包括获奖情况，参与比赛的情况，包括培训学生的情况，要写清楚，以前的经历，写了也不会得分。
