333专业课二考什么？
专业硕士跟学术的硕士共通的是，政治英语都是必考科目，专业综合也要考。 考试科目专业一是333教育综合，共占150分，考试时间也是三个小时。 333教育综合考的内容有：教育学原理，教育心理学，中外教育史。333不考教育科研方法，考研相对容易些。 专业二就考你的所报具体学科，比如化学就是考化学教学论或者化学教育理论。 还要根据所报考的学校选择参考书，一般各个学校的论坛上都有各自学校指定的参考书。
学科英语考研英语二考什么？
学科英语考研英语二考完型、阅读、翻译和作文。考研英语二一般都是专硕初试科目，相对学硕英语一难度要低些。英语二试题四个部分共48题 ，包括英语完型填空的知识运用10分、 阅读理解50分、 英译汉15分和写作 25分。
学科英语考研初试科目是思想政治理论、英语二、333教育综合、英语教学论或英语综合（具体因招生单位不同而不同）。 建议查看招生单位***公布的专业目录，因为专业课是招生单位自主命题，科目的名称和要求都要以招生单位公布的为准。
第一是政治，全国统考；
最后是专业课，考研的方向是什么决定要考什么，比如考文学方向那就有可能考英美文学，考语言学方向就考语言学等等。 尽管每个大学不一样，但是一些科目一般是必考的，其中教育科学的统考科目如下： 考试科目：思想政治、外国语、教育学专业基础综合（教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目）卷面分值为100、100、300。
教育管理和现代教育技术硕士区别？
教育管理和现代教育技术硕士课程有一些明显的区别，尽管它们都是教育领域的硕士学位。教育管理专注于组织和管理学校系统，包括行政管理、预算管理、人力***和政策制定等方面。教育管理硕士课程旨在为学生提供管理和领导技能，使他们能够在学校或其他教育机构中担任管理职务。
另一方面，现代教育技术硕士（也称为在线教育硕士）专注于使用和应用技术来改进教育方法和实践。现代教育技术硕士课程旨在为学生提供使用技术来设计、实施和评估在线学习环境的技能，并涵盖了如何使用各种软件和工具来创建多媒体内容和交互式课程。
因此，尽管这两个学位都与教育相关，但它们侧重点不同。教育管理硕士课程强调组织和管理技能，而现代教育技术硕士课程则强调使用技术来
1.培养方向不同
➡️专硕（教育硕士）：以专业实践为导向，注重实践和应用，目的在于培养在专业和专门技术上，受到正规和高水平训练的高层次人才。
➡️学硕（教育学硕士）：主要以学术研究为导向，注重的是理论和研究，目的是培养大学教师或者是科研机构的研究人员；
2.考试科目不同
➡️教育专硕：
公共课：政治、英语二
专业课：333《教育综合》（自命题）、专业课二
333教育综合，国家给定考试大纲，各学校自主命题，[_a***_]150分，考试时间3个小时；另一门考察的是相关的专业课内容，比如学科教学（语文）考察的是语文教学法或者语文基础知识综合，教育管理考察的是教育管理学专业课，满分150分，考试时间3个小时。333教育综合全部都是自命题，绝大多数院校是参照国家统一大纲出题，极少数没有按照统一大纲出题，比如首都师范大学和河南大学，所以大家在选择院校之前一定要明确自己的方向，有针对性的来复习。
特征描述：有333教育综合大纲为各校命题依据，考察较311范围更广，深度更浅。
.教育学硕：
公共课：政治、英语一
专业课：311《教育学专业基础综合》，满分300分，考试时间3个小时，***用全国统考的方式；2013部分招生单位教育学专业，不再考察311教育学专业基础综合，业务课***用自主命题。
特征描述：退出统考的单位命题，仍较依赖311教育学统考，培养侧重于理论方面，专业分类较细，像教育学原理、学科教育、学前教育、职业技术教育等专业热度较高。
