请问教育与教学的区别？
教育与教学的区别:
1、侧重点不同教育，在于育，育人，所以人的各阶段都存在，教学，在于学，学会知识技能，往往用于各种学校。
2、教育是个大命题，教育包括教学。教学是教育的一个组成部分。教育主要的任务是育人，而教学在教授学生知识技能的同时也要渗透育人的这一方面，教学是教育的一个手段和方式。用教学来实现教育教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
以教师为中心的好处与弊端？
课堂上以教师为中心的教学有利于教师尽善尽美的传授教育教学理论和教学内容，通过恰当的方法将教学重点逐渐突破让学生理解和接受，通过演示实验达到教学目标并完成教学任务。
但现代教学是以教师为主导学生为主体的教学，如果单纯以教师为中心的话，必然会束缚学生的思维训练，阻碍学生才智的发挥和想象，更谈不上师生互动的情景，沉闷的课堂打消了学生自主学习的积极性，老师也很疲惫。但教学未必有效，所以以教师为中心的教学有一利也有一弊。
以教师为中心，是传统教学方式的主要理念。其好处有:一是教学内容固定。按照老师事先备课进行授课，该讲的讲清楚，学生也得学到不少东西。
二是教学过程封闭。
其弊端是:一、过分强调预设，而忽略了动态生成。
二、扼杀学生主观能动性，学生参与知识建构的过程被剥夺。
教育学和学科教育哪个好？
两者最后学历承认度是一样的，我是一名在职的教师，从我自身的过来经验看，我偏向于学科教学，硕士学历如果学教育学一般只能到高校求职，然而高校层面录用教师硕士学历很不吃香，一片一片的！
硕士学历要是学科教师到一些大城市的名校应聘或者考试录用，还是香饽饽的！本人拙见！！
教师教育的概念？
教师教育是教师终身学习的范畴，指对教师培养和培训的统称，一是“对教师进行教育”，二是“关于教师的教育”。前者主要是指教师的职后培训或教师继续教育，职后教育包含岗前教育，如新入职教师、班主任、中层、校（园）长的岗前培训或资格培训；对在职教师进行的提升培训，如师德培训、教学能力提升培训、班主任培训、各级各类骨干教师培训、新课程培训等；继续教育培训，如学历提升培训、教育技术能力提升培训、梯级工程培训等。后者主要指教师的职后培训和职前培训。从覆盖面说，指教师教育包含获得教师岗位后的岗前和职后的所有培训。
师范教育，是培养师资的专业教育，为获得教师应具有的资格的教育，为各级各类教育提供教师储备的教育，包括职前培养、初任考核试用和在职培训，涵盖高等师范教育、中等师范教育与幼儿师范教育。
相对于师范教育，教师教育更大程度在于提高教师职业精神，为祖国培养更加敬业的专业教师。
用心教书用爱育人是什么意思？
作为一名教师用心教书是最基本的要求。只有认真对待自己的教学工作，才会教学相长，教出优秀的学生！但是要想成为一名优秀的教师最首要的就是一个字：爱！只有对学生付出爱心才能得到学生的尊重和认可！
亲其师，信其道！带着爱心去教育学生，学生才会信服和认可老师！
