老师和你对视的眼神代表什么？
老师和你对视代表老师在看你的时候你也正在盯着他。也许老师是觉得你在认真听讲，所以才敢心无旁骛的和老师对视。
又或者，老师觉得你不够认真，想借此提醒你，收回心神，认真听讲。
有时候其实老师并没有跟你对视，只是刚好眼神有所接触。误以为是对视了
一年级老师与学生的成长故事？
幼小衔接初，孩子才开始熟悉小学生活，与学生间最容易产生各种各样有趣的故事。教师用心观察，熟悉孩子们的生活、学习习惯，捕捉令你感动的瞬间，将它分享出来。这就是一年级老师和学生之间的成长故事。这些故事的背后是孩子成长的足迹，建议有条件的话，还是要记录下来，积累的多了，不仅成了故事，而且成了教育生涯中最宝贵的成果。
一年级教师教育小故事
【1】 一天我来到教室的时候孩子们没有像往常一样已经准备好午休,吵的不得了啊!孩子们争先恐后的告诉我班里的刺头刚刚又闯祸了,他欺负人,把同学的裤子给脱掉了!大家都保护的小弟弟,他竟然这么过分,于是全班震怒了。 我当然也震怒啊!我问:他人呢?!班长义愤填膺的说:我让他去办公室了。我交代好班级,转身就去办公室。午休安静的校园里,我的脚步声那么突兀,我的怒气竟然也显得突兀的不得了。 打开办公室的门我看到孩子背对着我笔直的站着,双手握拳侧着头。那天他穿了一身全黑的形体服,身子那么瘦小倔强,我突然就觉得现在的他才二年级啊,却用外壳包裹自己。我开口说:“我知道你不会那么坏,我相信你,告诉我怎么了。”我清楚的记得孩子眼神的变化,那一份严密防备一瞬间就成了委屈。 孩子调皮是一件多么正常的事情啊,还记得小时
候调皮的自己吗?他抱着我,哭着解释说他只是想把躺在地上的同学拉起来的时候,我才意识到其实他自己也吓坏了,看着孩子,他们都比我小时候懂事太多了!
为什么看见自己女老师会害羞？
能够感到你对这位女老师有一种懵懵懂懂的喜欢，可能是因为这位老师身上某一个或几个优秀的特质吸引到你，让你产生了一些害羞的心理，在青春期，这些心理活动是正常可以理解的。
不如试着将对老师的这种喜欢，转化成敬佩怎么样呢？试着学习老师身上那些优秀的品质，将老师当成自己的榜样，自己也成为一个很的人。
如何树立教师良好形象？
我觉得教师良好形象的树立要分为以下几点：
首先是教师的穿着打扮。孩子们来上课所观察到的第一件事情就是教师今天穿了什么衣服，变了什么新发型。着装既要简单大方，满足户外活动的要求；又要注意衣服的色调不可过于凝重，应讲求一定的色彩搭配。这样工作起来不但心情愉快，还能给孩子一个新鲜感。
其次 ，教师行为举止。教师在课堂中的行为主要是通过眼神、表情、手势、步态、形体等方面来表现。同时，教师面对不同的对象，应有不同的合宜的行为举止。如教师之间，应平等交往、互惠互利、互容互谅、诚实守信;教师与学生之间，教师应尊重儿童，关爱儿童。
教师语言形象。在行为举止上不能做出粗鲁，不雅观，不得体的行为，在语言上，更不能说伤害孩子自尊心的话。过分的批评，会令孩子失去自信心。过分的表扬，也会令孩子骄傲自大。
