面向***的教育理念是谁提出来的?
黄炎培。
黄炎培提出: “职业教育之定义,是为用教育方法,使***依其个性,获得生活的供给和乐趣,同时尽其对群之义务。而其目的:一谋个性之发展;二为个人谋生之准备;三为个人服务社会之准备;四为国家及世界增进生产力之准备”。
"面向全体"的教育理念,可以说源起于孔子。孔子之前,"学在官府",只有贵族子弟才有机会接受教育,一般的平民百姓是没有资格求学的。
孔子创办私学,打破了"学在官府"局面。他提出"有教无类"主张。"有教无类"本意就是不分贫富贵贱,不分种族氏族,***都有权利接受平等的教育。这应当说是最早的面向全体的教育思想的发端。
教师为什么要坚持终身学习?
活到老学到老
1我先谈谈自己的感受吧。学习永远也学不到头,但是几天不学习,没有新知识的进入心里就会很慌,因为周边的人都很努力,如果作为一名教师,不积极进取,只是把当下的课程上完,我想这名教师肯定是干不出名堂来的。
2一个人如果只是不断的向外输出知识,而不吸取新的知识来源,迟早会干涸的,所以要不断的学习充电,一个不断学习进步的老师,才能带给学生更加积极向上的榜样力量。
3时代在进步,现在的科技变革如此之快,有些老教师可能还不会用电脑打印机,试想一下多少年之后我们是否也会成为这样的老教师呢?
4高考改革热点不断变化,我是教数学的,这两年概率统计成为压轴大题,原先的导数圆锥曲线不再是压轴题,那么我们如果不重新学习认真备课还一直停留在早年的教学功底上可能就会误人子弟了,所以无论何时都要保持上进心,不断学习不断进步。
首先我想说不仅仅是教师,其它领域的人都应该坚持终身学习。当然作为教师这个职业,它是教书育人的更需要坚持终身学习。因为时代在进步,在日常生活中每天都会出现各种新讯息新知识。教师之所以要坚持终身学习是因为不断的需要给自己“充电”,在不断的学习中接收更广范的知识。现在的学生越来越有个性,在课堂上挑战教师的也很多,问老师各种稀奇古怪刁钻的问题,一个坚持终身学习的教师是不畏惧这种学生的,有问必答(即便不知道正确的答案,拥有坚持终身学习能力的教师也会知道如何回复学生的问题)。现在的人越来越聪明,学生的兴趣爱好也越来越广范,见识也越来越广,教师如果不坚持终身学习又如何能成为让学生崇拜的老师呢。知识就好比土壤中的养分,坚持终身学习就好比树根,树根深扎在土壤中不断的吸收养分努力让自己变的根深蒂固、枝繁叶茂。世界不是一成不变的,它在变化莫测中,不管是教师还是其他人都需要坚持终身学习。
随着社会科技的不断进步,社会分工细化,人们对教育的要求日益增高,进而对教师的素质要求也越来越高。于是,教师应该如何专业化发展就成为了全球瞩目的热点问题。
值得一提的是,在1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织提出的《关于教师地位的建议》,是首次以官方文件形式对教师专业化作出的说明,提出“应把教师工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格地、持续地学习,获得并保持专门的知识和特别的技术”。
教师专业发展应该放在教学发展的前沿问题加以探讨,作为教师,应该明确以下几个途径:(1)终身学习,是教师专业发展的前提保证;(2)行动研究,是教师专业发展的基本途径;(3)教学反思,是教师专业成长的必经之路;(4)同伴互助,是教师专业成长的有效方法;(5)专业引领,是教师专业成长的重要条件;(6)课题研究,是教师专业成长的有效载体。只有这样,才能激发教师潜能,提升教师地位!